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中班美术绘画活动:大螃蟹
1.能够画出螃蟹的主要特征及其简单的生活环境。
2.培养幼儿的观察力和绘画能力。
准备:各种不同的螃蟹图片、背景音乐、记号笔、油画棒、绘画纸重点:寻找螃蟹的主要特征
难点:探索螃蟹的表现方法
一、引起兴趣
师:今天我给你们带来了一位朋友。(螃蟹)
师拿出螃蟹模型念儿歌:
我是一只,大螃蟹,
两个大钳,八条腿,
眼一眯呀,脚一伸,
爬呀爬呀,爬回家!
嘿嘿,我是大螃蟹,瞧我长得多神气。请你们仔细看看我长得什么样。
二、幼儿观察、寻找特征
师:螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子,走起路来横着爬。
1.请你来学学螃蟹走路的样子。
幼儿一起模仿,请个别幼儿来表演
2.出示图片:
今天大螃蟹带来了许多他们好看的照片,请你们看。
幼儿进行观察讨论,各种不同的螃蟹的特征,个别幼儿进行讲述
三、幼儿操作
师:你们会给大螃蟹拍照片吗我们一起来试试看,比一比哪个小朋友拍的照片最好看。照相的时候是不是有背景的我们画得时候啊也要有背景,
你们喜欢螃蟹在哪里就画哪里。
幼儿自己绘画,教师进行指导,要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征,同时注意画面的整洁。
四、结束活动
师:你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看,现在请小朋友讲讲你们画得是怎么样的螃蟹,他在干什么
幼儿讲解自己的作品和大家分享自己创意。
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