场推广合作方案

与尔玛等合作方案初稿

方案一：在尔玛的报纸上刊登佳绩教育的广告，通过尔玛报纸的传递作用，讲佳绩教育的教育信息传递到家长和学生手上。2024-12-14日，在尔玛的细心观察发现，尔玛的圣诞节以及元旦的报纸已经制作完成，即我们赶不上这一轮报纸效用。只能等待春节期间的广告位。

方案二：佳绩教育是公司，其产品就是教育，既然大部分产品都可以成为尔玛（不仅仅只与尔玛合作）的商品，那我们可以不妨把我们的教育产品卖给尔玛，让其作为尔玛里面可以被顾客（家长）可以认购的商品。在此逻辑下，要有几点作为前提：

1.我们的教育产品必须明码标价；

2.我们的教育产品可以被很好的识别和解读；3.顾客可以很容易享受我们的商品带来的服务有若干问题值得去思考：

1.如何把这种无形的商品作为有形的事物推向广大顾客这一点我认为可以借助电

信巨头的充值卡业务，把我们的教育产品的价值用充值卡来体现。然后让我们的市场部人员将我们的充值卡推销给各大卖场；

2.如何让这种卡具有吸引力我认为要把握好几点：①卡上因标注显著的功效；②卡

上应有先关的折扣政策

3.与尔玛达成分成协定。例如，我们有一张400元得卡（晚辅卡），我们的将

送给尔玛。如果家长直接来报名的话，晚辅必须就是400元了，但如果家长是在尔玛购买的这张卡，那么他可以享受9折优惠，并且这张卡我们返还50元给尔玛，我们实收310元。

方案三：与顾客在尔玛（或一些大型商场）的购物值挂钩。

方案四：卡的发送，作为礼品卡发送（与移动、XX、电信、学校老师、旅行社、洗车店、f@1等）

方案五：让尔玛帮我们夹传单。