村少年宫环境卫生评比小结

城关中小乡村少年宫环境创设评比小结为了提高少年宫环境卫生水平，努力营造优美的学习生活环境，我少年宫积极响应学校号召，认真组织教师对各活动室进行了环境卫生创设，并于上周组织专人对少年宫环境卫生进行了一次全面的检查评估，现将检查评比的情况做个简要小结。

一、学校领导高度重视。

少年宫环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分，是学校精神文明水平和办学水平的一个标志，优化美化少年宫环境，为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境，是素质教育的要求，是学校的重要职责，学校领导非常重视少年宫的建设，这次环境创设就是其中的一个体现。

二、教师的参与意识强。

每个活动室的负责教师都认真参与到这次环境创设中来，制定了详细可行的环境创设方案，积极思考，亲自动手，且大家都能站在同一个平台上，互相交流，共促发展。

三、环境创设各具特色

1、环境创设体现着鲜明性。

各活动室展示的内容注重与活动室课程、主题教育目标有机融合，能够体现活动室特色，如二胡室，主题鲜明，整洁大方；葫芦丝、竖笛室充分考虑活动室的全面性、均衡性和舒适性。

2、环境创设体现着多样性。

大部分活动室不但主题鲜明，而且形式多样，既有统一规划的制度标牌，又有形式多样的图片，还有生动具体的标语，既能优化美化环境，又能陶冶学生的心灵。

四、环境创设评比结果

第一名：葫芦丝、竖笛室第二名：二胡室

第三名：电子琴室、德育室