现代教育技术实验报告

实验报告

课程名称:现代教育技术

学院：资源环境工程学院

实验人员:杨X来曲里陈黄班级：2024级3班

实验二多媒体课件制作

实验目的

1.掌握课堂演示型多媒体课件设计2.掌握PowerPoint、Authorware、Flash等软件制作多媒体课件的技巧

3.学会评价课堂演示型多媒体课件

实验类别综合性、设计性实验

实验要求

1提交制作完成的课件源文件

2采用PPT打包工具将课件及涉及的有关素材打包到一个文件夹中，并利用压缩软件将其压缩为一个压缩包。

3结合实验1有关要求制作中小学某学科课堂教学1个单元中的某一课时的课堂教学用课件。

4课件设计应符合教学设计要求，能体现教学者的教学意图；应教学结构完整，具有严密的逻辑性。

5课件设计应体现一定的技术特点，部分内容能实现动画展示，课件中应能体现多媒体教学特点，能综合运用媒体展现教学内容。实验步骤

一材料整理

1在百度上搜索到小学语文课本上的文章《美丽的小路》

2在搜狗，优酷等网站有关《美丽的小路》的视屏，用万能转换器转换格式

3自己录制一段音频，格式工厂对音频进行格式转换ps:证明资源是自己制作

4一个动画制作软件，制作一个简单的flash动画

二PPT的制作

1在PPT的首页有封面幻灯片，第二页的大纲幻灯片编撰目录，并且每个题目对应一个超链接，当点击一个单个的题目时就能直接进入所对应内容的页数

2中间的文字部分要简洁明了，内容精炼

3课件背景不能够太花，色彩要与文字部分相搭配，能突显出文字部分

4结合文本内容插入音频，视频和flash动画

5制作结束换幻灯片，将组员的照片对应姓名插入课件，并将其所做的工作分别对应

三结束工作

建立一个新文件夹，将做好的文件夹保存进去，同时将课件中使用到的文章内容，音频，视频，flash打包存放进文件夹内，最后发送给本班负责人

杨：搜索课文素材

陈：制作音频并对其进行转化格式

蒲菊梅：视频文件转换格式

海来曲里：制作ppt

黄：制作实验报告

每个人在将近期末的繁忙日子里努力的工作，每天忙得昏天黑地，这是大家共同努力的成果，也许不是最好的，可是也是我们付出了很多的努力才做出来的，通过这次作业，我明白了集体的力量是无穷的。我们从这个过程中学会了很多东西，也慢慢地成长起来，期盼我们将做的更好。