水的净化二

DZCF—H_—09—023编写时间：2024-9-17

《水的净化二》学案

编写人：马百慧审核人：白浩班级__________姓名___________

【学习目标】

1.掌握实验室过滤的基本操作及相关注意事项。

2.了解实验室常用的蒸馏实验。

【学习过程】

一、自学（5分钟）

自学指导：根据学习目标看课本P75—P77，把相关知识点划出来。

根据自学情况做下列小题：

1、过滤实验的步骤：

第一步：取一张圆形滤纸按照图4-15折好放入漏斗，使之____________,并使滤纸边缘-___________漏斗口。

第二步：________________________________________

第三步：架好漏斗，使漏斗下端管口_______________,以使____________________________.第四步：取一定量的液体，____________________,注意______________________________。

2、在过滤操作中，玻璃棒起____________作用。

3、蒸馏实验中，向烧瓶中加入约________体积的硬水，再加入几粒沸石或碎瓷片，这样做的目的是_____________________________________________。加热烧瓶时，不要使液体沸腾的太剧烈，以防_______________________________________。

二、合作探究（10分钟）

a、小组内团结合作，把自学内容通过

b、合作解决下列问题

1、在过滤操作中，为什么玻璃棒要靠在三层滤纸的一边烧杯为什么要紧靠玻璃棒漏斗的末端为什么要紧靠烧杯的内壁

2、滤纸与漏斗之间有气泡，会给实验带来怎样的影响过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是

三、展示质疑（15分钟）

各组3号同学展示，1号同学质疑在学习中还有哪些疑问。

四、点拨归纳（5分钟）

1、实验室的过滤操作注意事项的总结：

“一贴”_______________

“二低”_______________,_______________

“三靠”_______________,_______________,________________

五、当堂检测（10分钟）

1、下列物质适合用过滤方法分离的是（）

A.食盐和蔗糖的混合物B.将粗盐（含泥沙）提纯

C.酒精和水的混合物D.植物油和水的混合物

2、过滤时必须使用的一组仪器是（）

A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒

C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、坩埚钳、烧杯

3、小X在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰,可采用的方法是（）

A．过滤B．沉淀C．吸附D．蒸馏

4、向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（）。

A.液面高将滤纸压破B.液体会溢出漏斗

C.液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入烧杯中D.滤纸被压过紧，不能起过滤作用

5、在实验室制取蒸馏水，下列操作不正确的是（）

A．在对烧瓶进行加热时，必须垫上石棉网

B．烧瓶中加入硬水的体积超过总体积的2/3

C．为防止加热时出现暴沸，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片

D．为防止液体通过导管直接流到锥形瓶里，加热时不要使液体剧烈沸腾

6、指出图中的错误:

⑴(2)

7、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:

⑴水中的泥沙：

⑵水中的食盐：

⑶水中的酒精：

⑷水中的有色有味物质：

【学后思】：