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20__年幸福路小学教师节活动策划
一、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:“感谢师恩诉说心声”
三、活动背景:我国第31个教师节即将到来
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自19__年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。9月10日恰逢我国第31个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间:20__年9月9—10日
五、活动地点:学校
六、活动对象:全体老师
七、资源需要:
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话
七、活动内容:
1、9月9日大队干部替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日大队干部到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡收集,于9月10日早晨在广播室播出后再转交到老师的手中,给老师们送去节日的祝福。
3、全体大队干部9月10日早晨七点半穿戴好校服红领巾与文明礼仪岗的同学们一起在校门口向老师致以节日的问候。
4、9月12日之前出好一期以尊师重教为主题的黑板报。
5、讲”:“讲”一个自己与老师之间的难忘的故事。
6、“编”:“编”一期有关教师节的黑板报,渲染节日气氛。
7、“看”:“看”一天中老师工作的内容。
8、写”:“写”一篇赞美老师的童谣诗,献给亲爱的老师。
9、“做”:“做”一份心爱的礼物,送给心目中的老师。
10、“画”:“画”一幅“最美老师”的人和事图画,表达学生对老师的爱。__路学校以班级为单位,开展“我为老师画肖像”为主题,画心中最爱的老师肖像,并写上感恩的话语以板报的形式展示出来;荣和实验学校还把学生的绘画作品进行评比逐一展出。
11、“唱”:“唱”一曲表心意的歌曲。组织六年级学生利用班级多媒
体平台,组织学生选唱颂师歌曲,让学生唱歌中表达对教师的感情之情。
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