二级建造师继续教育学习小结

二级建造师继续教育学习小结

今年_月根据《注册建造师继续教育管理暂行方法》规定，注册注册建造师应通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。在荆门市建筑协会的安排下，我参加了二级建造师继续教育培训。在培训班，我系统地学习了建筑实际工程管理的前沿理论和发展；工程建设相关的法律法规、标准规范和相关政策；注册建造师职业道德和诚信制度；建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术、新工艺；建设工程项目管理案例分析等内容。

本人取得二级建造师资质已经有几年，由于工作繁忙，对建筑工程管理前沿理论和项目管理的新方法、新技术继续学习时间较少，工程项目上的许多工作只能沿袭过去的经验或按上级的指示进行，再加上火电行业又有本身的专业性，缺少先进的建筑管理理论的支持和创新精神。有时候会感觉非常迷茫，处理各方面的矛盾，疲于奔命，只求能将工程做完，面子上过得去，真正很多需要关注的细节都很难一一把握。

通过二级建造师继续教育培训，我们不仅重新学习了施工建设标准规范，更是对建设工程管理的前沿理论有了进一步的了解，学到了建筑行业出现的新的管理理念、新的技术、新的施工方法，开拓了视野、打开了思维，在思想道德和业务能力方面都有新的收获。授课专家讲述的一些建筑行业的经典案例，既生动又具体，谈笑风生间就将这些案例中的利弊分析得一清二楚。

在“建设工程管理的前沿理论和发展”课程中，授课专家讲授了目前国际上先进国家在工程建设中先进的管理方法和发展前景，特别是“建设工程项目总控理论”的运用；对项目进设计、建造及运营管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的运用；采用“虚拟施工”对施工成本进行控制；采用“建设工程项目全寿命集成化管理”；“建设工程管理信息化”等理论与实例，更是让人耳目一新。相比之下，我现在所在的火电专业性太强，在基建方面，很少考虑到总控理论中所说的问题，这些先进的理论带给我很多的启示，在日后的工作中，我会让项目组开专题会，将先进的理论带入实际工程中来。

中国的建筑平均寿命只有__年，如此短寿的建筑，意味着：一、中国建筑质量令人堪忧，二、意味着国人住房安全难有保障；三、意味着我们的生存环境受到威胁。目前，中国建筑垃圾的数量已占到城市垃圾总量的30%～40%，而短寿建筑则每年产生亿万吨的建筑垃圾。如此多的建筑垃圾包围着我们，实在是一个可怕的环境恶梦。电厂以往粉煤灰未回收利用时，每年产生庞大的粉煤灰总量，给企业造成了极大负担，但随着技术的革新，粉煤灰开始回收利用，形成了循环经济。相信建筑垃圾也能有回收利用的一天，但归根到底还是要从决策者开始，要有长远眼光。