邕宁三高暑期校本培训实施方案

一、指导思想

注重实际，立足校本，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利于全体教师教学工作可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍。

二、组织机构

1、成立校本培训领导小组。组长：滕（校长）、梁（书记），副组长：陆、苏（教务主任）、潘（科研主任）。

2、具体培训工作的组织与安排：苏、潘

3、考勤工作负责人：梁（政教副主任）

三、培训内容

1、师德培训。加强教师的思想政治教育和职业道德教育，培养具有良好师德师风和乐于奉献的教师队伍。

2、教育教学理论和专业知识培训。着重点放在加强教育学，心理学等基础、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富和更新学科知识。

3、教育教学能力的培训。根据教师职业和专业基本功的要求，开展教学实践和技能培训，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效率。

4、教育科技能力的培训。主要进行选题、立项及研究方法的培训。在实践中逐步提高教师的教育科研的素质。

四、实施办法

1、时间安排：8月1日——8月5日

2、日程安排：

8月1日上午：集中听报告

滕校长：《以过硬的师德作风，优质的教育教学质量保证学校可持续的良性循环发展》

梁书记：《20__年秋季学期学校工作计划》

陆副校长：《20__年春季学期学校工作总结》

8月1日下午：集中听报告

周XX：《千里之行，始于足下》——浅谈06届高考备考体会

梁副主任：《20__年高考备考工作的新举措》

苏主任：《名牌源于质量》——20__年秋学期教务处工作计划

潘主任：《20__年秋季学期科研处工作计划》

杨主任：《20__年秋季学期政教工作新思路》

黄主任：《我们的责任是对人民负责》——总务处工作汇报

8月2日上午：以年级组集中，由下年级领导负责组织，由级长作本学期年级工作报告，然后讨论通过。

8月2日下午：集中听暑假外出各考察团团长作考察总结报告。

8月3日上午：各教研组集中活动，讨论本教研组工作计划，落实“十一五”教育科研课题，制订课题研究方案。

8月3日下午：各学科备课组集中活动，讨论本备课组工作计划，并进行集体备课，重点研究高考备考，研究高考试题等。

8月4日：教师自学，做所教学科近五年来五份高考试题。

8月5日上午：教学自学，做试题或写培训心得体会。

8月6日下午：由校长作此次校本培训工作总结，培训结束。

3、纪律要求：

（1）各教师都要参加校本培训，无故缺席者作旷工论处，并扣奖金。

（2）各教师要认真学习档案袋中的培训材料、领会校本培训的精神实质，写一篇培训学习心得文章，完成五份高考试题的答题任务。

（3）政教处要认真做好考勤工作，并将考勤记录存档备案，作为考核教师的依据之一。