幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏

活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

活动主题：“快乐运动我做主”

活动口号：一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一。

活动时间：年11月30日下午2：30—4：00

活动准备：1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料

活动过程：

一、运动员入场。

全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身：集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

幼儿单项比赛活动：

1.活动名称：矮人走

活动目标：锻炼幼儿腿部的力量，培养幼儿的耐力。

活动规则：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。

2.活动名称：夹球侧行

活动目标：培养幼儿的合作意识，增强幼儿竞争意识。

活动准备：皮球、接力棒

活动规则：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛，先结束者胜。

3.活动名称：顶包拾球

活动目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。

活动准备：沙包、球

活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为胜。

4.活动名称：运球走

活动目标：培养幼儿的规则意识。

活动规则：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。

5.活动名称：接力赛跑

活动目标：提高幼儿快速跑的能力，增强合作意识。

活动准备：接力棒

活动规则:幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿继续比赛，最先结束的小组为胜。

亲子活动名称：

1.过河

材料：塑料板18个

父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

2.全身总动员

材料：皮球

孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。

3.抢椅子

材料：若干椅子、大鼓

爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守游戏规则，在鼓声停下后再找椅子坐下来，注意安全。

4.活动名称：抓尾巴

材料：12个尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

5.坐花轿(全家三人)

材料：接力棒6根

父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开始起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛，先结束者为胜。

六、结束活动。

收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

一、方案设想：

为了让家长和孩子们同玩同乐，在玩中有效锻炼幼儿的身体素质，增进亲子感情，特设计了冬季亲子运动会活动方案。

二、活动目标：

1、通过活动让孩子体验活动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在运动会中，培养幼儿自信、大胆，敢竞争的品质，有初步的集体荣誉感。

3、通过亲子运动会，有效地锻炼幼儿的身体，增强体质，促进幼儿全面发展。

三、活动时间：

年1月1日上午8：00—11：00

四、活动准备：

1、各班自己准备好活动的器械，并布置好场地。

2、哨子每班一个

3、运功会的音乐

4、大班段每个幼儿拿一个气球，其他班级幼儿人手一面小旗

五、活动地点：燎原小学操场

六、活动过程：

1、铜鼓队进场

2、国旗队进场

3、会牌队进场

4、运动员进场：从大一班开始，各班选一个孩子举班牌，边走边喊口号，主持人宣读班级介绍词。

5、升国旗，奏国歌

6、裁判员代表讲话：马群

7、运动员代表讲话：大一班

8、家长代表讲话：中一班谢XX妈妈

9、园长讲话：杨XX，宣布开幕(放气球)

10、幼儿舞蹈：《电话情缘》

11、教师舞蹈：《我最酷》

12、主持人介绍场地，各班去向，家长跟着自己班的老师走。

11、运动会开始

大一班：运西瓜、坦克向前冲

大二班：吹气球、穿衣服

大三班：小袋鼠摘果子、快乐家庭

中一班：运水、跳羊角球

中二班：跳圈圈、捡豆豆

中三班：老牛拖车、接力赛

小一班：送皮球、送气球

小二班：赶小猪、看谁最摇摆

小小一班：老牛推车、小脚踩大脚

小小二班：运乒乓球、钻山洞

12、运动项目都结束后，进行家长拔河比赛

拔河比赛规则：两个班为一轮，每个班派出15名家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛，分别比出冠、亚、季军。

13、颁奖仪式

14、发送点心，运动会结束

一、活动时间：年6

二、活动地点：大操场(足球场)

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、幼儿教师致欢迎词