幼儿园开展早教活动主题策划方案

一来园接待（8:30——9:00）　　操作要点：热情接待 和幼儿。主动与家长和幼儿打招呼。

观察重点观察幼儿情绪，及时安抚情绪低落的幼儿。

二户外 （9:00——9:45）

活动名称追影子

活动目标让 走得更稳更快，练习宝宝的捕捉能力和动作的反应能。

活动准备阳光明媚的上午（下雨改为捉尾巴）。

活动地点操场

活动过程

语 您的宝宝已经具备一定的奔跑能力，通过"追影子"的游戏，满足宝宝喜欢奔跑的需求。同时在互动中增进您与宝宝的感情。

指导过程

1指导者示范

带着宝宝一起来到操场。引导宝宝观察自己的影子和爸爸妈妈的影子。对着影子做做动作。引导宝宝追爸爸妈妈的影子。

为了激发和保持孩子的兴趣，可以拿着一个毛绒玩具或者做各种可爱的动作，让宝宝追着玩。

2指导家长

提醒家长要鼓励宝宝，对于胆小的宝宝要给予适当的帮助。

3个别指导

观察宝宝的兴趣，进行个别指导。

温馨提示观察宝宝的兴趣，利用有童趣的语言引导宝宝追赶家长的影子，累了可以及时的休息。

三生活活动（9:45——10:00）

操作要点提醒家长为宝宝擦汗，带宝宝小便洗手喝水。

指导重点指导家长引导宝宝尝试自己服小便。

四 学习活动（10:00——10:20）

活动名称好吃的

活动目标

1尝试用橡皮泥压扁、拓印，发展宝宝精细动作。

2培养宝宝对美工活动的兴趣，发展宝宝的想象力

活动准备

各色橡皮泥人手一份泥工板每位宝宝一个、背景音乐《饼干歌》。

活动地点底楼跳跳班活动室

活动过程

指导语

我们的宝宝手指已经有了一定的力量，能够进行简单的揉搓。也有了一定的想象力。今天我们利用"做饼干"的游戏，满足宝宝揉搓捏的需求，并进一步促进手部肌肉的发展和想象力的发展。

指导过程

1教师介绍活动目标。

2创设情景小猪嘟嘟说：宝宝们，我特别喜欢吃饼干，我吃过手指饼干，我还吃过小熊饼干呢。你们吃过什么饼干呢能告诉我吗鼓励宝宝用"我吃过XX饼干。"的句式说一说。

3嘟嘟说宝宝们都喜欢吃饼干，今天我们听一首好听的歌曲 "饼干歌".放音乐"饼干歌",宝宝和家长一起做律动，模仿揉、团、搓、捏等动作。

第一遍教师随音乐律动，宝宝感知音乐旋律并随音乐简单动作。

第二遍教师用夸张的表情和动作表现揉团、搓、捏的过程，带领宝宝和家长一起做律动。

第三遍亲子面对面做律动，感受音乐活动的乐趣。

第四遍请宝宝和家长坐下来一起做饼干。

温馨提示1 平时家长在家也可以和宝宝一起经常玩捏橡皮泥的游戏。

2宝宝玩得熟练后还可以尝试捏面团等等。

五活动提示（10:20——10:30）

1总结本次活动我们的三次早教活动都已经完毕。请爸爸妈妈回去之后反思总结一下我们的三次活动中宝宝的表现。针对这些表现，在家继续进行对宝宝的亲子活动，使宝宝得到更快的发展。

2下次活动的时间与地点待定。

六反思与调整