秋天的节奏教案

____年10月16日大混班班艺术教学活动计划执教者：谢_香活动名称秋天的节奏(音乐)活动反思活动目标设计意图：在幼儿了解秋天，参与了感知秋天的各类艺术活动，在主题活动中还体验了秋天，为了用节奏更好感知表现秋天的魅力，欣赏秋天是艺术活动的表现之一，所以在此选择欣赏音乐，感受音乐、感受秋天的节奏美、颜色美、雨景美

1、运用多种节奏形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握两拍、四拍、快慢节奏变化混合节奏型。

2、培养幼儿反应敏捷及注意力集中。

3、进一步感受秋天的美丽。活动准备准备：

1、三段不同表现秋天的音乐版本，欣赏并随音乐爱节奏拍节奏、说节奏。

2、大班、混龄班座位要求各站教室的两边。活动过程

一、幼儿随音乐进场，要求幼儿的脚步随音乐的变化而迅速改变师：秋天到了，感受到什么。风、雨、云、颜色

2、分段介绍音乐节奏型，说明节奏的快慢变化，一定要随音乐注意自己的灵敏度，音乐变慢动作就要跟着把节奏慢下来，反之则快。

3、感受音乐表现的秋天美景，跟随音乐重难点节奏重听模式播放音乐。一边听听一边拍怕一边说说相结合的形式感知秋天的节奏，感受音乐表现的秋天的美丽。

4、通过节奏的掌握，分年段训练。

5、活动延伸，多听秋天的故事、音乐、看看秋天的绘本图书、创编秋天的音乐，进一步感受秋天是一个收获的季节。