人教版小学四年级下册数学总复习资料

第一单元：四则运算【知识要点1】:加减法的意义和各部分间的关系【重点内容】:把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数，减得的数叫做差。加法和减法互为逆运算。和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=加数+差【例题】:根据864+325=1189直接写出下面两道题的得数。1189-864=1189-325=【知识要点2】:乘除法的意义和各部分间的关系【重点内容】:求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。在乘法算式中，0乘以任何数都得0；1乘以任何数都是任何数。已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的积叫做被除数，除得的数叫做商。在除法算式中，0除以任何数都得0；0不能作除数；任何数除以1都是任何数。除法和乘法互为逆运算。积=因数因数因数=积另一个因数商=被除数除数除数=被除数商被减数=商除数有余数的除法各部分间的关系：被除数除数商余数被除数商除数余数除数(被除数余数)商商(被除数余数)除数余数被除数除数商【例题】根据3614=504直接写出下面两道题的得数。50414=50436=【知识要点3】:有关0的运算【重点内容】:一个数加上0,还得原数。字母表示：a+0=a被减数等于减数,差是0。字母表示：a-a=0一个数减去0,还得原数。字母表示：a-0=a一个数和0相乘,仍得0。字母表示：a_0=00除以一个非0的数,得0。字母表示：0a=0(a0)两个不等于0的相同数相除，商一定是1。字母表示：aa=1(a0)0不能作除数，0可以作被除数。字母表示：a0此式错误，不成立【例题】:计算：027+50+4【知识要点4】:四则运算顺序【重点内容】:加、减、乘、除四种运算统称四则运算。在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。算式里有括号的，要先算括号里面的。既有小括号，又有中括号和大括号时，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，后算大括号里的，最后再按照同级运算规则来算括号外面的。【例题】计算(342+92)167【知识要点5】：租船问题【重点内容】：解决租船问题时，尽量乘坐人均租金便宜的船，大小船搭配正好满员，没有空余座位时最省钱。【例题】：老师和同学们一起去划船，一共有30人，大船每条限乘6人，租金35元。小船每条限乘4人，租金20元。怎样租船最省钱？

第二单元：观察物体

(二)【知识要点1】：从不同位置观察物体【重点内容】：从不同位置观察不同的物体，所看到的形状可能相同，也可能不相同。观察时，先确定看到的图形有几层(列)，每层(列)的小正方体有几列(层)。只有从正面、左面、上面观察小正方体组成的几何图形时才可以确定其形状。【例题】：

1、连线题：

2、画出从前面、上面、左面看到的图形。从前面看：从上面看：从左面看：第三单元：运算定律与简便计算【知识要点6】：加法运算定律【重点内容】：加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。字母表示：a+

1、图书馆新进一批图书共12包，每包25本，每本4元。这批图书一共多少元？

2、计算(21+25)46464+366XXXX052655【知识要点9】：除法的运算定律【重点内容】：一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个除数的积。字母表示为:a

1、加法交换律简算例子

2、加法结合律简算例子75+98+25488+40+60=75+25+98=488+(40+60)=100+98=488+100=198=588

3、乘法交换律简算例子

4、乘法结合律简算例子255XXXX1258=25456=99(1258)=10056=991000=5600=99000

5、含有加法交换律与结合律简算例子

6、含有乘法交换律与结合律简算例子65+28+35+722XXXX2548=(65+35)+(28+72)=(254)(1258)=100+100=XXX=200=100000

7、乘法分配律简算例子：分解式例子合并式例子特殊1(添项)25(40+4)135XXXX299256+256=2540+254=135(12-2)=99256+2561=1000+100=13510=(99+1)256=1100=1350=100256=25600特殊2特殊3特殊445102XXXX58435=45(100+2)=(100-1)26=35(8-4)=4500+90=10026-126=354=4590=2600-26=140=2574

8、连续减法简算例子528XXXX128528-(150+128)=528-(65+35)=528-128-89=528-150-128=528-100=400-89=528-128-150=428=311=400-150=250

9、连续除法简算例子

10、其他简算例子(带着符号搬家)320XXXX5256-58+XXX=3200(425)=256+44-58=25048=XXX=300-58=10008=32=242=125第四单元：小数的意义和性质【知识要点10】：小数的产生和意义【重点内容】:小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。分母是

10、100、1000的分数可以用小数来表示。小数的计数单位是十分之

一、百分之

一、千分之一分别写作0.

1、0.0

1、0.001每相邻两个计数单位之间的进率是10。【例题】0.7里面有个0.1。0.42里面有个0.01。0.736里面有个0.001。

2.83是由个

一、个十分之一和个百分之一组成的。【知识要点11】：小数的读法和写法【重点内容】：小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。小数的数位顺序如下表:整数部分小数点小数部分数位万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一整数部分的最低位是个位，没有最高位。小数部分的最高位是十分位，没有最低位。因此，没有最大的小数，也没有最小的小数。小数的读法：第一种读法：先读整数部分，整数部分按整数的读法来读,再读小数点，最后读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，有几个0就读出几个0。例：0.45读作“零点四五”；

1.0002读作“一点零零零二”。另一种读法：按照分数的读法来读，整数部分按整数的读法来读，小数部分按分数的法来读。例如：0.38读作百分之三十八；

1.425读作十四又百分之二十五。小数的写法：先写整数部分，整数部分按整数的写法写,如果整数部分是零就直接写0,在个位的右下角点上小数点，小数部分依次写出每个数字。【例题】

1、读数：

6.80.053

20.08

2、写数：三百点八五九点零七零点零四二

3、写出下面各数中的“2”表示的意思。

20.04

5.420.250.672【知识要点12】：小数的性质【重点内容】：小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。应用小数的性质，可以根据需要改写小数。注意：只能在小数的末尾添上0或者去掉0，其他数位上的0不能动。将整数改写成小数时，要先点上小数点，再在末尾添上0。【例题】

1、化简小数：0.80=10

5.0400=

2、不改变小数的大小爱，把下面小数改写成三位小数。0.4=

5.08=8=

3、把0.7改写成以0.01为计数单位的数是，把

5.0700改写成以0.01为计数单位的数是

4、判断：小数的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。【知识要点13】：小数的大小比较【重点内容】：小数的大小比较的方法:先比较小数的整数部分,整数部分大的那个小数就大。如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大，十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大注意:比较小数的大小时,位数多的小数不一定就大。【例题】

1、在

1.

10、

1.0

1、0.9

9、0.8

9、0.789这五个数中，最大的数是，最小的数是。按从大到小的顺序排列：。

2、判断:大于5且小于6的小数只有9个。

3、用0、

1、

2、6这四个数字，组成最小的两位小数是，最大的两位小数是。【知识要点14】：小数点移动引起小数大小的变化【重点内容】：小数点移动引起小数大小的变化如下:右扩大，左缩小。小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；小数点向右移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；小数点向右移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍；小数点向右移动四位，相当于把原数乘10000，小数就扩大到原数的10000倍；小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；小数点向左移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的；小数点向左移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的；小数点向左移动四位，相当于把原数除以10000，小数就缩小到原数的；一个小数的小数点向左移动几位，再向右移动相同的位数，还是原数。【例题】

1、一种盐水，每100千克里含盐3千克，每千克盐水里含盐多少千克？

1000千克盐水里含盐多少千克？

2、一个小数的小数点，先向右移动三位，又向左移动两位，结果。【知识要点15】：小数与单位换算【重点内容】：单名数的改写:高级单位的数改写成低级单位的数,要用高级单位的数乘以进率;高级单位进率低级单位(小数点向右移动相应的位数)低级单位的数改写成高级单位的数,要用低级单位的数除以进率；低级单位进率高级单位(小数点向左移动相应的位数)把复名数改写成小数:复名数中高级单位的数不动,作为小数的整数部分;把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数,作为小数部分,而且可以通过小数点向左移动来实现。长度单位换算：1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算：1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米重量单位换算：1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤人民币单位换算：1元=10角1角=10分1元=100分时间单位换算：1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:135XXXX1012月小月(30天)的有:46911月平年2月有28天,闰年2月有29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1小时=60分1分=60秒1小时=3600秒【例题】48公顷=平方千米7千克=克7千米32米=千米。【知识要点16】：求一个小数的近似数【重点内容】：我们可以用“四舍五入法”求一个小数的近似数。保留整数,表示精确到个位，则看十分位是否大于或等于5，如果是则向个位进一，如果不是，则去掉；保留一位小数,表示精确到十分位，则看百分位是否大于或等于5，如果是则向十分位进一，如果不是，则去掉；保留两位小数,表示精确到百分位要注意在求小数近似数时,求出的小数末尾如果有0,则末尾的0不能去掉。【例题】0.634精确到百分位是

1.28精确到十分位是0.799精确到百分位是

9.0548保留一位小数是【知识要点17】：改写成以“万”或“亿”作单位的数【重点内容】：为了读写方便，往往把不是整万和整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位。先分级，确定万位或亿位，然后在万位或亿位的右下方点上小数点，最后在小数的后面加写上“万”字或“亿”字，再根据要求保留小数。【例题】把254600改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)972XXXX0000省略“亿”位后面的尾数约是第五单元：三角形【知识要点2】：三角形的特征【重点内容】由不在同一条直线上的3条线段首尾顺次连接所围成的封闭图形叫做三角形。三角形有3个顶点、3条边、3个角、3条高。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形底。画高要用虚线表示，标上垂直符号。为了方便，用字母A、

1、画出底边上的高：底

2、再能拼成三角形的一组数后打。3cm、4cm、5cm2cm、2cm、5cm3cm、3cm、5cm

3、举例生活中应用三角形稳定性的例子：【知识要点3】三角形的分类【重点内容】三角形按角分类为锐角三角形(三个角都是锐角的三角形)、直角三角形(有一个角是直角的三角形)和钝角三角形(有一个角是钝角的三角形)。按边分类为不等边三角形(三条边互不相等的三角形)和等腰三角形(包括等边三角形)。等腰三角形：两腰相等的三角形；等边三角形(也叫正三角形)：三条边都相等的三角形。等边三角形一定是等腰三角形，但等腰三角形不一定是等边三角形。等边三角形的三个内角都是600，它是锐角三角形，等腰三角形可以是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形。直角三角形中，如果两条直角边相等，哪么这个直角三角形就叫做等腰直角三角形，它的两个底角都是450.【例题】

1、判断：用三条线段肯定能围成一个三角形。每个三角形中至少有一个锐角。有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。

2、一个三角形只有两个锐角，那么这个三角形是一个三角形。A、钝角

3、画一个腰是3cm的等腰直角三角形。【知识要点4】三角形的内角和【重点内容】三角形的内角和是1800，四边形的内角和是3600。用两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。用两个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。用两个相同的等腰直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形、一个大的等腰直角三角形。两点间的距离：两点间所有的连线中，线段最短，这条线段的长度就是两点间的距离。三角形中的的线段：

(1)中线：顶点与对边中点的连线，平分三角形的面积。

(2)高：从三角形的顶点(任意两边的交点)向其对边所作的垂线段(顶点与对边垂足间的线段)，叫做三角形的高。

(3)角平分线：平分三角形的其中一个角的线段叫做三角形的角平分线，它到角的两边距离相等。(注：一个角的平分线是一条射线，它所在的直线就是角的对称轴)。

(4)中位线：任意两边中点的连线。【例题】

1.判断。在能组成三角形的三个角后面括号里画，不能组成三角形的画。

(1)400、450、700.

(2)600、500、600

(3)800、200、800

2.填空。

(1)三角形的两个角度数分别是500和700，则第三个角是0，这个三角形是三角形。

(2)在一个直角三角形中，一个锐角是200、另一个锐角是0。

(3)当三角形中两个锐角之和等于第三个角时，这是一个三角形。

3.老师今天做了一个等腰三角形的纸风筝，已知顶角的度数是70度，你能帮老师算一算这个等腰三角形的底角是多少度吗？

4、求未知角的度数。第六单元：小数的加法和减法【知识要点18】小数的产生和意义【重点内容】小数加、减法计算的方法：计算小数加、减法时,要先把小数点对齐,也就是相同数位对齐，把相同数位上的数相加、减,得数的末尾有0时,一般要把0去掉。为了保证结果的准确性,可用不同的方法对计算结果进行验算。【例题】

1、计算并验算：

3.56+

1.89=

5.6.4178=1

1.304+

7.8=0.

30.18=

2、用小数计算下面各题。5元6角2分+3元零9分1t30kg+980kg4m35cm+5m70cm10kg4kg800g4km800m3km50m6km2km860m【知识要点19】小数加减混合运算与简便计算【重点内容】小数加、减法混合运算的顺序与整数加、减法的运算顺序一样,在有括号的算式里,先算括号里面的;在没有括号的算式里,按照从左往右的顺序依次计算。整数的运算定律在小数运算中同样适用。根据算式特点,运用运算定律可使用简便计算。【例题】

1、计算：

9.5+(32

2.57)

5.6+

2.7+

4.4.91

4.1

4.345777+

2.7+

2.8+250.38+0.36+

2.6.4129+

3.7+0.71+

6.3

2、把分数改写成小数再计算。++第七单元：图形的运动

(二)【知识要点5】轴对称图形及性质【重点内容】如果沿着某一条折痕对折，折痕两边完全重合，像这样的图形就叫做轴对称图形，这条折痕就是它的对称轴。轴对称图形的性质：对应点到对称轴的距离相等。轴对称图形的画法：A、一找关键点。找出所给图形的关键点。

(1)找出原图形的关键点(如顶点或端点)。

(2)按要求分别描出各关键点平移后的对应点。

(3)按原图将各对应点连接。会用割补平移法求不规则图形的面积或周长。【例题】长方形纸片长32厘米，宽18厘米，现沿对角线对折，试求阴影部分的周长？

第八单元：平均数与条形统计图【知识要点1】平均数【重点内容】求平均数的方法：移多补少、先合后分。总数量总份数=平均数平均数能较好地反映一组数据的整体水平。是比较几组数据的依据。在人数不等的情况下，用平均数表示各队的成绩更好。【例题】

1、甲乙两个组一次单元检测如下表。(单位：分)序号XXX甲组969XXXX868884乙组979XXXX9088哪个小组的成绩好？

【知识要点2】复式条形统计图【重点内容】纵式复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图基本相同，只是在每组数中有两个数据，需要用两种不同的直条来表示，同时要标明图例。但每类数据比较大时，用横向复式条形统计图比较方便。【例题】下面是甲乙两个停车场车辆停放情况统计表。数量/辆种类停车场轿车面包车大客车甲1264乙1083根据统计表画出复式条形统计图。第九单元：鸡兔同笼问题【知识要点19】【重点内容】解决鸡兔同笼问题可以用猜测法、列举法、画图凑数法和假设法。【例题】

1、鸡兔同笼，有15个头，44条腿，鸡、兔各有多少只？

2、抢答题，答对一题加10分，答错一题扣6分，小X抢答了8题，最后得分64分，他答错了几题？

3、全班一共有38人去游玩，共租了8条船，大船可坐6人，小船可坐4人，每条船都坐满了。大、小船各租了几条？

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