小学五年级期末语文

____年上学期小学期末考试小学五年级语文试卷题号一二三四五六七八九十总分得分

一、看拼音写汉字，把字写正确、端正、美观。(6分)zhno

(1)每逢烈日，胡__身都会流出咸咸的泪。yltiown

(2)五位壮士在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。yu_izhndnjiti

(3)面对这些劝甚至威，梅XX一律地拒绝。

二、选择合适的词语填空。(6分)沉浸沉醉沉溺

1、“月出惊山鸟，时鸣山涧中”，这美好的意境怎不叫人呢？

2、他于网络游戏，荒废了学业。

3、过年了，人们在节日的气氛中，心情愉快极了。愁眉苦脸惊慌失措提心吊胆

1、遇到危险，应该沉着冷静，不要。

2、生活在战区的人们，整天地过日子，那滋味真难受。

3、最近一段时间，她总是的，好像有什么事让她担忧。

三、为了正确表达句子的意思”

5、梅XX起初笑而不答，只是抚摸胡_，露出一副得意的样子。

四、生动形象的比喻，能增强语言的表达效果，给人留下深刻的印象。请你指出下面句子把什么比喻成什么，并说说这个比喻有什么好处。(4分)

1、乌蒙磅礴走泥丸。

2、大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，震得那山冈也动。

五、按要求补写词语、句子。(8分)

1、在横线上各填写一句诗。(4分)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。，。，。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

2、回忆课文内容填空。(4分)童话故事往往蕴含着朴素的道理。大拇指汤X中的汤X和他的父母最后过上了幸福的生活，是因为多年前汤X的父母。作者编这个故事的目的是为了告诉人们：。我是猫这篇课文构思奇妙。作者细致描写了猫时的窘态，但并不是嘲笑猫，而是借这个故事表达痛恨当时日本社会缺乏的思想感情。

六、仿照例句，运用带点的词语造句。(3分)例句：我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人说话都听得见。不但还甚至：

七、找出下面句子中的毛病，用修改符号在原句上修改。(6分)

1、国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。

2、汽车在公路上奔驰。公路两旁的景色令我应接不暇：芳草青青、鲜花朵朵、花香阵阵、蝴蝶翩翩

3、观众的眼睛都目不转睛地看着舞台上惊险的杂技表演。

八、阅读课文片段，做后面的题目。(10分)今天语文课学习朱XX的春。老师朗读课文时，教室里静静的，一点杂音也没有，只有她那充满青春气息的声音在回荡。东东平心静气地倾听着，他被深深地打动了，陶醉在一种不可名状的对春天的向往中。老师读得越来越起劲，脸上焕发着怡然自得的神情。当她读到“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”时，他忽然听出她把“酿”念成“yn”，不觉感到有些惋惜。要是别的老师读错一个字，他也许不会这么注意。这个老师却是他敬佩的有水平的老师，他感觉到应该立即向老师提出来，禁不住大声说：“老师，您把酿字读错了！”

1、用简洁的语言概括上面第二段话的意思。(2分)

2、老师的朗读水平很高。请你按要求摘抄相关句子，写在横线上。(4分)

(1)体现同学们陶醉的句子：

(2)体现老师自我陶醉的句子：

3、照样子，联系你的生活实际在横线上填写句子。(4分)

(1)东东平心静气地倾听着，他被深深地打动了。，我被深深地打动了。

(2)他忽然听出她把“酿”念成“yn”，不觉感到有些惋惜。，我不觉感到有些惋惜。

九、阅读下面一篇短文，做后面的题目。(22分)向大树道歉在美国，树是受到法律保护的，破坏或者“虐(n)待”树木就会受到法律的制裁。在纽约曼哈顿区有一家快餐店，生意兴隆，外卖十分火爆，但由于交通拥挤，停车不方便，就用自行车送货。美国的自行车一般都不单独装锁。为了防止被偷，老板丹尼尔便命令送货员把店里的自行车用铁链锁在门口的那棵大树上。没想到此举被在店中用餐的一位先生看见了。他给纽约市的公园管理局写去一封检举信，揭发了丹XX虐待树木的“罪行”。这位先生在信中说：“把自行车用铁链锁在树上，与给一个无罪的人戴上手铐脚镣无异。”不久，丹XX收收到了公园管理局罚款1000美元的通知书，其罪名为“虐待树木”。丹XX自知违反了国家有关绿化和保护树木的法律，但他心疼1000美元的罚金，便向管理局认错求情。管理局觉得这个快餐店老板的态度是真诚的，为了教育丹XX并且警醒大家，便提出一个方案：如果要免去罚金，丹XX必须在指定的时间向那棵大树公开赔礼道歉，并且当众拥抱这棵树，以表示和它亲善。管理局还要通知各媒体，让它们来采访这条奇特的新闻。此外，那棵大树的管理培育工作今后要由快餐店承包下来如浇水、扫叶和除残枝等。丹XX一口答应下来。一星期后，“向大树道歉日”到了。那棵大树已被新闻记者围得水泄不通了，过路人也来看热闹。衣冠楚楚的丹XX大步走向大树，先向它三鞠躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你！你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待了你。今后我决不干这些蠢事了，请你原谅!”说完，上前几步，把树抱得紧紧的，并将脸颊紧贴在树上。围观的群众报以热烈的掌声。

1、联系上下文解释词语的意思。(4分)水泄不通：衣冠楚楚：

2、解释下面句子的意思。(3分)把自行车用铁链锁在树上，与给一个无罪的人戴上手铐脚镣无异。

3、这篇短文写了一些什么内容？

请概括地填写出相应的内容。(6分)这篇短文先介绍美国法律禁止“虐待树木”，接着讲丹XX命令送货员把自行车用铁链锁在门口的大树上，遭到顾客检举，再接着讲，然后讲，最后讲丹XX的言行受到了围观的群众的赞扬。

4、品读下面句子，做后面的题目。(6分)大树，我的好兄弟，我真对不起你！你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待了你。今后我决不干这些蠢事了，请你原谅!

(1)从修辞手法上看，丹XX的话运用了什么修辞手法？

(2分)

(2)丹XX的道歉让你体会到他怎样的心情？

(2分)

(3)“你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们”这句话中，“赐”字改为“释放”好吗？

为什么？

(2分)

5、丹XX的道歉是真诚的，不仅体现在他所说的，我们还从他所做的也可以体会到。请你把写丹XX道歉时怎样做的句子画上横线。(3分)

十、习作。(30分)题目：未来的要求：请你对未来进行畅想，写一篇想象作文。先把题目补写完整，然后再作文。比如，可以填写“房屋”、“学校”、“食物”、“交通工具”、“写字用具”、“书籍”、“衣服”只要内容健康，写什么都行。注意语句通顺、书写工整。写400500字。