精选来自毕业生的感谢信

教毕业生从高校毕业了，但当年的岁月照旧在脑海里不停地回放着，毕业生怀着对母校的感谢，以及对将来的寄望，向母校发出一封感谢信。下面是我给大家带来的来自毕业生的感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 五篇_

(一) 尊敬的韩董事长： 您好! 我是学校部三年三班金子瀚的母亲，在这里我要感谢班主任董文文老师!这也是一位母亲发自心底的最诚心的感谢! 我的大儿子金子瀚是一个比较特别的孩子，他从小在韩国长大，由 妈妈是中国人(我韩语不好)，所以在幼儿园、学校受到了一些异样的目光，导致孩子心理从小没有自信。孩子成长路上的艰辛，我们父母内心焦急如焚，为了培育他的自信念，我们举家搬回国内，回国之后，我家的三个孩子择校又成了头等大事。记得我们第一次来银河学校询问，我们就特别幸运的遇到了董文文老师，她看到了我们父母的焦虑，坐下来和我们说，孩子来到我们这里肯定会欢乐起来!董老师虽然话语不多，但是每句话都是深化我们父母的心底，知道该给孩子什么，知道孩子想要什么。当天，我和孩子爸爸就决定来银河学校! 子瀚正式入学了，董老师为了让子瀚增加自信念没少费心思!知道子瀚喜爱画画，特意让我预备了几张，为子瀚举办了一个小型画展，以一个小画家的身份消失在班级里，这是子瀚第一次收到了同学和老师的确定!回到家里，一遍一遍的说：妈妈，同学们都说我画的好!第一次看到他那么兴奋和美好，受到别人的认可是多么美好的事。看着他那么兴奋的样子，我的眼泪不知不觉掉了下来，对!就是兴奋感动的眼泪! 董老师知道子瀚不敢交伴侣，怕他刚来到班级受冷落，特意支配了同学们轮番陪着他玩，班里面的同学们格外的友爱，在学习上耐烦的关心他，在生活上到处与他为伴。子瀚回到家里兴奋地说：班级里都是他的好伴侣，说大家都喜爱他!子瀚变了，变得爱笑了，变得没那么胆小了，性格也一天天的开朗起来! 经过一个学期的学习和生活，子瀚像董老师刚来的时候说的那句话来到这里学习，他会欢乐的!真的，在老师的关心下，孩子转变了，也是我们父母最盼望的!让我们深深地体会到了银河学校的魅力所在，体会到您的那句话：爱是训练的灵魂，也是训练的责任!我们期望每一个同学在爱的滋润下，赞扬的环境中自信全面地进展，也盼望每天能挂着阳光般的微笑来到学校，怀着感谢的心情迎接他人的关心，带着新奇的看法面对生活的改变。 最终再一次格外感谢班主任董文文老师，副班主任梁鑫老师，数学老师郭晓燕老师，感谢全部老师对子瀚的关心!也盼望孩子能始终跟着董老师欢乐的学习和生活! 五篇_

(二) 各位老师、各位家长、还有可爱的小伴侣们大家好! 我是第十届体脑潜能开发班43班桐桐的家长。今日是孩子们的毕业典礼，能和孩子们一起参与我特别的兴奋。时间总是过的太快，一晃眼就到了分别的时候，作为家长此刻我想说几句内心的话。 首先感谢我们的郭校长，感谢我们的武园长，感谢桐桐的班主任小宋老师，感谢带桐桐课程的赵老师、吕老师、厚老师还有金子塔全部的老师们，以及负责后勤的工作人员，感谢你们赐予桐桐的关怀以及爱惜，在金子塔学校，我看到了你们用饱满的热忱与渊博的学问，引领孩子们启航，探究学问的海洋;你们用无私的关爱与细致的呵护，成就孩子们童年的欢乐和健康;在这里，孩子们是欢乐的、美好的，正是这种无私的爱让我的孩子在这一年的时间里感受到许多,也学到了许多,也正是这种爱让我的孩子在即将离别时恋恋不舍，满含泪花。 另外也深深的感谢我们43班的小伴侣和我们的家长伴侣们，感谢你们在这一年里对 我家淘气的桐桐的诸多包涵和关心。 这一年中，留给桐桐，留给大家许多美妙的回忆，感谢遇见、感恩遇见。我们的孩子马上就要进入到学校，要到更宽阔的天空去展翅翱翔，人生不会就此别过，我们肯定还会以更好的面貌再次重逢。 最终祝福我们的金子塔越办越好，祝福我们老师们永久年轻，祝福我们的孩子永久欢乐，健壮成长! 桐桐的爸爸 五篇_

(三) 尊敬的青岛市试验幼儿园保利分园的各位领导、老师、家长伴侣们： 您们好! 我是20xx届大二班一位孩子的家长。我的孩子即将毕业，回首过去两年孩子在幼儿园的成长与进步，作为家长和孩子都对幼儿园布满感谢、感恩和恋恋不舍。 由 种种缘由，我们这届孩子直到20xx年11月才正式转入试验幼儿园保利分园。之前我们是在市北区另外一家比较知名的公办幼儿园学习，从孩子整个小班的经受来看，我只能说不想多做评价，只记得转园时门卫的一句这个孩子我知道，就是其他小伴侣都在玩，他自己蹲在一边的那个!差点让我掉下眼泪来。当然作为家长，我也始终在反思或许是孩子的性格使然以及家长的引导不够。进入保利分园不到两周，班主任高老师就打电话找我约谈(之前的幼儿园老师从未找我约谈)。我忍不住紧急起来，怕老师针对孩子提出一大堆问题。然而事实上，老师首先确定了孩子入园的表现，表示孩子在老师的引导下，与其他小伴侣都能正常交往，只是盼望家长能多引导孩子表达自己，熬炼语言力量。并且对孩子将来的进展赐予厚望。从那一刻我就感觉到了我们做出的转园决定是多么的正确。孩子在幼儿园第一个月的改变对我们来说简直就是洗心革面，从过去每天的哭哭啼啼萎靡不振，到每天的开快乐心神采奕奕;从每天回来不问不答问了也不知道，到每天喋喋不休迫不及待各种汇报;从一成天都没有跟小伴侣说一句话，到每天幼儿园放了学还要跟好伴侣玩到天黑还觉得不够尽兴。孩子一天天的成长和改变让我们无比欣慰、无比欣喜、也无比感恩。 试验幼儿园的家长们肯定都对主题活动、信息报、小档案这些字眼不生疏。或许有些时候由 工作的压力我们也会对这些作业疲 应付，但其中的价值我们毫不怀疑。虽然我并非从事幼儿训练专业，然而从幼儿园开展的第一次主题活动，孩子做的第一份信息报开头，我就由衷的佩服试验幼儿园在幼儿力量培育、课程开发等方面的专心钻研与高端水平，我信任他们已走在岛城乃至全国的前列。我们可以想象一下，主题活动的实施，跟其他幼儿园按部就班的类似学校课堂的课程设置相比，从主题确定、活动设计、教材教具预备、活动开展与实施等等都要困难得多，老师付出的时间与精力也要多得多。但是我们的试验幼儿园坚持做到了，为什么要坚持?在我看来，简洁一句话，就是为了孩子们得到更好的训练和进展。开展主题活动时，孩子需要跟家长共同参加主题的材料预备、讨论，孩子在这个过程中动脑、动手、动口，全身心的参加。我信任许多家长都能体会到，在某一主题的讨论过程中，孩子们学到的东西比我们过去三十多年所了解到的都更专业、更有深度。能在这样的幼儿园接受学前训练，我们的孩子必将终身受益。 每一次幼儿园发回主题照片，我都会忍不住感叹，每个孩子每个主题至少供应四张照片，抛开这一笔不小的开支不说，老师们需要花费多少时间与精力拍照、冲印、分类、装袋?只为了关心孩子、家长记录下他们自主、投入的活动状态。每周幼儿园供应的借阅图书，孩子都会第一时间读完，下周借阅新书之前都能阅读好几遍，还能根据老师的要求复述故事或写出读后感，我也会忍不住感叹，试验幼儿园的孩子们会比其他幼儿园的孩子们多读多少好书啊?有多少孩子是在试验幼儿园的读书氛围熏陶下，养成了从小阅读的好习惯?他们是多么的幸运!每到学期末，孩子拿回厚厚的小档案和老师满满两页甚至三页的评语时，我又会感叹，每一个孩子都要写几千字的评语，一个班四十几个孩子，老师们要花费多少个不眠的夜晚?在这长长的评语背后，又包含了多少老师对孩子细致入微的关怀、关怀和爱?每每说起这些，家人们无限感慨，伴侣们无比艳羡! 两年的时间匆忙过去了，幼儿园和老师们的付出，点点滴滴我们都记在心里，这毋庸置疑。!借用另一位家长的话来说孩子们对你们的宠爱更是无法用语言表达的，看看毕业典礼上哭成泪人似的孩子们和家长们，老师们就知道了。然而，惊闻不久前，有家长投诉幼儿园暑期合班超员、收费等问题，甚至通过媒体偏听偏信，捏造事实的曝光，给幼儿园扣上了管理不善的帽子。我们大班的孩子截止到昨天还正常入园，在各班教室上课，并没有开头合班，何来超员之说?通过与幼儿园方面的沟通了解，老师表示假如合班后人数超员，幼儿园会马上调整。原本还没有开头的事情，却由 某些家长不必要的担忧和不理智的沟通方式变成了以讹传讹。这样的做法损害了幼儿园，损害了老师，而最终损害的有可能是自己的孩子!当病人举起尖刀刺向医生，谁还情愿做救死扶伤的白求恩?当同学和家长的拳头落向老师，谁还情愿做培育花朵的园丁?在这里，我想代表毕业班的家长们真诚的呼吁，愿我们的家长能为孩子营造一个健康、主动、诚信、友善的成长环境，愿人与人之间多一份信任、理解和包涵，愿我们的_布满正能量，愿孩子们的明天更美妙! 最终，再次感谢幼儿园对孩子的培育!感谢大二班高老师、王老师、张老师的辛勤付出!祝试验幼儿园越办越好!祝老师们身体健康、工作顺当!祝全部的孩子健康、欢乐成长! 大二班同学家长 五篇_

(四) 致学校： 我叫马义萍，20xx年7月毕业 郑州牧专生物工程系普招班。截止到20xx年毕业已经有十四年。由 想提升学历并考职称，发觉学信网查询不到个人信息，一时六神无主。匆忙联系到我校学籍科汪晓伟老师，经查询学校采集身份证错误，导致学信网登陆。由 身份证号不全都，无法证明是同一个人，即使在训练厅也很难进行更改。 当联系到汪老师的时候，老师并没有推脱，而是帮我出办法。在汪老师的指导下我先后在部户籍处、省招生办公室、人才市场等开证明。最终因招生代码弄不清最终在校档案室里找到当年的招生状况。 由 汪老师去年去训练厅没能帮我胜利解决，年后一开学汪老师又跑了一趟，最终帮我解决了这个问题。 在这里格外感谢汪老师，在同学毕业十四年后消失学籍问题，依旧主动地帮我处理，先后几次找训练厅领导，最终帮我解决了我的学籍问题。 现在我的心情万分感动，今年过年的时候心理始终沉甸甸的，当问题解决时满心高兴。诚心感谢汪老师的全力关心，也为学校有这样的老师感到庆幸。正是由 有这样的老师，学校才更加长期兴盛。 最终还要再说一下，格外感谢学校及学校老师，祝福我校蓬勃进展，桃李满天，明天更辉煌! 生物工程系同学: 五篇_

(五) 这三年来，我们在挫折中成长，在磨练中顽强，而最让我们感到有牢靠、劝慰感的，是我们的各科老师。我们二班，在班主任王老师的带领、各科老师的帮助下，向德、智、体、美全面进展，经过三年的共同努力，制造了一个团结友爱、互帮互助的班级，作为班级的一份子，我深感骄傲与骄傲。 语文老师李帆，上课好玩，引人入胜，与同学亲近。她经常用她的微笑，带动班级的主动心情，在高三后期，我们学习压力大，感到自己很苦，可她让我们张弛有度的度过了最终的日子，当然我们也不负所托，语文方面屡创佳绩! 数学老师李少波，为人恳切，待人和善。我们班女生偏多，数学科目相对较弱，可是李老师始终不抛弃，不放弃，尽力查找解决问题的方法。他有时会为我们考差而懊恼，可事实上，他从来没有向我们发过一次火，他有的，只是信任与鼓舞! 英语老师蒋仕琼，和善可亲，乐观向上，经常勉励我们。她是高三才开头教我们班的，可是她不遗余力，作为英语课代表的我，真心明白其中的不易。蒋老师从来没有放弃过任何一个英语差的同学，她总是心平气和的回答问题，让同学感到放松! 英语老师周晓芬，笑容可掬，亲切随和。周老师是从高一教我们到高二完的，在这期间，我们班在周老师的带领下，在英语方面取得了优异的成绩。周老师的治学严谨，仔细负责，使我们有了好的学习习惯，进而取得了好的成绩! 物理老师张志容，为人爽朗，性格直率。张老师勉励同学的方式，有所不同，但同学们都知道，这是张老师对大家好才这样的。当我们成绩不抱负时，张老师表现出来的信念，使得好些物理不抱负的同学重拾信念，其中也包括我。 化学老师王心杰，治学严谨，方案有序。王老师丰富的学问，多彩的教学，精彩的规律，使得班上好多同学，称其为男神!王老师总是信任我们，信任我们，他的这种精神，使得班上能拧成一股绳。学习上，他指引我们方向;班级中，他带领我们前进! 生物老师张亚萍，待人亲切，温顺暖心。张老师的生物课堂，是活跃的，是生动的，是布满欢乐的。在高三后期，我们压力增大，作业增多，她总是会考虑到大家，然后为我们减负。她总是耐烦回答我们的问题，信任、勉励间或考差了的我们! 棠外，给了我们多姿多彩的大舞台，我的生活，也从原来的黑白无常，到现在的五彩斑斓。学校的社团活动，让我们能有更多的伴侣;学校的各种活动，让我们的生活布满欢快。由 棠外，我得已与我的伴侣们相遇;由 棠外，我得已结识各个风格迥异的老师;由 棠外，我得已信任幻想并不遥远 感谢各位辛勤工作的老师，感谢棠外供应的良好的教学环境，我盼望母校可以辉煌不断，喜事连连!