六一儿童节活动总结幼儿园六一儿童节总结精选

我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”儿童节还给孩子，过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。下面就是我给大家带来的六一儿童节活动总结，盼望能关心到大家! 六一儿童节活动总结1 20x年的六一儿童节就快到了，为了能让孩子们过一个有意义的“六一”儿童节，社区妇联结合实际，以庆祝“六一”国际儿童节为契机，主动组织各项丰富多彩的庆祝活动，使广阔儿童度过一个欢乐而难忘的节日。 加大宣扬力度，主动营造有利 儿童成长的_扭转。“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联一方面利用板报宣扬单等形式加大年爱护-法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度;另一方面面对家庭，利用家长学校宣扬复学的训练方法和家庭训练观念，关心家长树立正确的育人观。把“加强未成年人思想建设工作”与“六一”儿童节系列活动紧密结合，主动提倡广阔少年儿童过一个欢乐而有意义的儿童节。 开展形式多样的节日活动，丰富少年儿童节日生活。 开展丰富多彩的节日活动。5月15日起，由社区妇联和团组织牵扯头，先后开展了迎“六一”学校生绘画竞赛，活动等系列活动;5月27日，进行了晨光幼儿园联欢会。 社区妇联组织依据“承载欢快、寄予盼望”活动的支配，细心预备围绕六一节的活动。 关注弱势群体，发送低收入儿童和新居民子女的生活。在六一儿童节前夕，社区开展多种形式关心低收入户儿童和贫困新居民子女活动。 一是社区班子领导分组直言慰问各学校、幼儿园，并向他们发放了慰问金和文体用品，同时鼓舞少年儿童刻苦学习全面进展; 二是组织青联委员走访慰问了张学军等容许困难的新居民子女，并送去了学习用品和慰问金; 三是在全社区对低收入户青少年和家庭困难的新居民子女开展新一轮同学摸底行动。 昨天，在仔细地翻阅了各位组长、各班家长的活动小结和活动感受之后，我提笔写下这份活动总结。这次活动出现出很多好人好事，说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场，我们南校展现出了师生的较高素养，这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的全都认同;最珍贵的一点是，在活动的前期预备工作中，老师们对 同学训练工作做了深化的思索和讨论，并带领同学开展了多种形式的礼仪训练活动，这种引导和训练使得同学将认识内化为行为，在活动的各个环节中展现出良好的素养;另外，很多家长对活动所表现出的热忱，对老师赐予的，对学校赐予的确定，都体现出了我们平常家校联系工作的成果，以及家长们对 学校训练理念和工作的认同。所以说，在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后，我们看到这次活动是胜利的，它代表了我们白家庄学校师生的最高水平，展现了我们学校和老师的训练理念与个人素养，为我们今后的训练教学以及课外训练工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事，这些珍贵的布满才智的做法与，更值得我们相互借鉴、学习。 所以今日，我想用案例的方式，从老师、家长、同学反馈的我们在活动中体现出来的好的训练观念与做法，和需要留意和改进的问题这两个角度进行总结。盼望我们共同总结成绩和，寻求更为科学有效的、训练方法，并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去，提高我们的工作力量和水平，将今后的工作做得更好。 首先，向老师们反馈家长对 活动的感受与看法。 从家长的反馈中，我们可以看出，家长们理解了我们开展活动的目的，认可了我们付出的努力，并对将来的学校工作布满信念。l参与活动后，家长感到：“有这么多优秀的老师和这么多有才艺的同学，学校肯定有着一个良好的氛围。我的孩子在这样的环境里学习生活，我们家长特别兴奋。”(一2陈玄同家长)“白小有这样一支工作细致仔细(的教职工队伍，我们信任学校会越办越胜利。”(一3李萧家长)l很多家长非常关注活动的表现，他们谈到：“良好的现场活动组织及会场气氛体现了白学校生较强的纪律性。”(一3倪伊瑶家长)l通过这位家长的反馈，我们可以看出，学校举办此次活动的目的达到了，他说：“这次活动，极大地唤起了孩子们对学校的宠爱和关注，也让我们做家长的投以更多的关注，这是学校与家长、孩子之间一次很好的真情互动，是一次展现训练成果的好机会。”(五1黄珊家长)l有的家长对活动格外满足，他实在地说：“该评比了。看着手中的选票，无从下笔。太难了!就连台下的小观众、拉拉队都是那样的杰出。我想这个一等奖，只能投给志在一流的白小1700余名师生群体，才是最公正的。”(五1武思文家长)l还有家长我们总结了这次活动的胜利之处：“一是校领导高-瞻远瞩，强强联合，前景远大。二是教学硬件不断改善，办学条件日臻完善。三是大会组织严密，井然有序。一千多名师生遵守学校纪律，会场秩序井然，显示了白小师生气高的素养，也说明平常教书育人工作做得特别好。四是节目内容丰富，表演精彩，寓教 乐。大会在百名老师优美的歌声中闭幕，老师们唱的是一曲奋勉向上的歌，是把学校教改推向深化的歌，更是与各位家长心心相印的同一首歌。”(一1刘哲远家长)家长的话语真挚而感人肺腑，他们了解学校领导的苦心，理解全体老师的辛苦，认可同学的成长和表现，这是对我们最大的确定，也将赐予我们更多的前进的力气。 六一儿童节活动总结2 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着快乐的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在进行隆重的“平安在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下：

一、亲子嬉戏其乐融融 这次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间布满了快乐的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重 今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们 认识了幼儿园的教学训练成果。为幼儿园深化民心起到了良好的宣扬作用。

三、文艺演出展现风采 今年的六一文艺节目都是围围着“平安在我心中”为主题编排的，老师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展现幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地训练幼儿在危险状况下拨打110的平安学问。全体老师们编排了“特别电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“欢乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最终领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示庆贺，向小伴侣们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 六一儿童节活动总结3 6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开快乐心的过了一个节。 下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。 我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认识了下下。 四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动支配在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂美丽亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。 活动开头了，首先大班的小伴侣们给我们表演的编排的舞蹈，四个小伴侣妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的特别不错。然后是小班和小小班的小伴侣们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是we will rock you,高亢激扬。接下来又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是特别可爱! 表演结束了，接下来就是预备吃蛋糕的时刻了!特别感想漂亮郁金香在漂亮心情订的特别大，特别美丽，特别好吃的大蛋糕，等下图片送上。园方还有一个大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃，真是快乐。把蛋糕分给每个小伴侣，过节，有蛋糕吃，不但每个小伴侣有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，快乐，蹦一下! 吃完蛋糕，小伴侣们就回各自的班级了，有的班级在做嬉戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小伴侣们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。 幼儿园的活动停了好久，由 过节，所以我们和小伴侣们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有预备搬家，有家长不支持我们活动的缘由，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍旧暂停，具体复原时间等待园方通知。我也不知道多久. 嗯，还是开快乐心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是感谢大家，由 和大家一起过了一个欢乐的儿童节。

一、领导重视，细心组织。 “关爱儿童成长 共塑民族将来”我镇领导高度重视幼儿训练，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝福，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。 我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取_各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了快乐而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。

二、环境创设，温馨欢乐。 热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种快乐、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子, 我园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢高兴喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心同德完成任务的欢乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的剧烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒服，乐 交往，身体健康。 六一儿童节活动总结4 六一演出最终结束了，这是我经受的最累，最烦燥的一个六一。孩子多，加上班上一个老师抽出来了。平常一个老师坚持着也就过了，可是这种活动竟然也是我一个人顶着。我真有些气愤。忙中乱，乱中就会发生各种状况：小伴侣的手割伤的，上厕所找不到的，去找家长一个人走出场地的，还有家长把孩子带走也没跟老师招呼，当我发觉人不在时，心里着实吓了大跳。好在这些都有惊无险，并没有影响演出。 虽然活动结束了，但是就这一次在我心中最差一次活动我做出以下总结： 第一：没有给孩子提要求，这是最严峻的错误。任何活动老师都必需要给孩子提出相应的要求，这是孩子行为的规范。假如老师没有要求，那么孩子也就没有规范的标准。而我们这次活动整个过程也没给孩子提出任何要求。 其次：活动预备不充分。不论任何活动，老师都应当在最便利的时候给孩子生活需求的提示，而我们整个中午也没有支配孩子喝水，或大小便的时间。这样孩子们都在临上场前消失各种要求，喝水，小便， 以上是活动总结出来的阅历，盼望能吸取教训。不过我觉得带这个班越来越没有热忱了。或许是工作得太久了，热忱慢慢退化了。但是我觉得更多的是一个人担当得过多而有些疲乏了，或许是厌烦了吧。工作的压力太大，而产生的厌倦吧。不知道毕竟是什么缘由，使我产生了想休息的念头，对 这份工作需要投入太多的_与热忱。当没有_与热忱时，你的工作是不会做好的。而我是一个追求完善的人，我不盼望我的工作只是为了工作而工作。 我盼望休息后能重新燃起对工作的热心，进入一个好的工作状态，否则我将选择离开我的这群可爱的孩子们。