2024年六年级上册扇形统计图总复习

第七单元：扇形统计图知识点

1、我们学过的扇形统计图有三大类：(条形统计图)(折线统计图)(扇形统计图)

2、(条形统计图)能更好的反应数量的多少。

3、(折线统计图)既能反应出数量的多少，又能反应数量的增减变化情况。

4、(扇形统计图)能反应各部分数量与总数量之间的关系。

5、在扇形统计图中，整个圆表示(总数量)也就是(单位“1”)，各个扇形表示(各部分占总数量的百分之几)

6、扇形的大小与(各部分占总数量的百分比)有关。巩固练习：

1、如果只表示数量的多少，可以选用统计图；如果想要表示出数量的增减变化情况，可以选用统计图；如果要清楚的了解各部分数量同总数量的关系，可以用统计图。

2、判断下列各种情况选择哪种统计图更合适：、在一次期中检测中，优、良、中、差的学生占全体学生的百分比情况！、要反应某地区年人口增长变化情况。、要反应李_家各项支出占总支出的情况、某市年财政收入的增减情况？

在一植树活动中，统计每种数各有多少棵？

育才小学一至六年级学生所占全校学生的百分比情况：

3、右图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量占，蛋黄的质量占，蛋清的质量占。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋的蛋清重克。

4、下图是某学校教师最喜欢看的电视节目统计图。、最喜欢走进科学的老师占全体教师的%。、最喜欢和的人数差不多。、如果学校有150名老师，那么最喜欢新闻联播的老师有多少人？

你知道了什么的数学信息？

计算一下探索.发现和焦点访谈两个扇形的圆心角的度数。

5、下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克占总摄入量的百分比油脂类50奶类和豆类450鱼、肉、蛋等类600蔬菜水果类900谷类1800请补充完善右边的扇形统计图：、杨_比槐树多多少棵？

7、下面是我国在第29届奥远会上获得的奖牌数量统计表，根据金、银、铜牌在奖牌总数中的百分比制作扇形统计图。金牌银牌铜牌512128