特色社区创建方案.doc

二、实施方案.以科学进展观引领老年艺术队的工作。围绕党的中心工作，乐观宣扬党和政府的方针政策，弘扬社会主义精神文明，展现居民活动风采和精神面貌及我社区的新建设成果。.树立全局意识全体队员应做到听从领导，敬重教练，听从老师对角色的统一支配，顾全大局，不以角色支配影响训练和演出，确保学习、训练和演出正常有序开展。.纪律严明自觉遵守领导和教练的统一支配，自觉维护社区及办事处的声誉，杜绝一切不利于团结的行为，在老年艺术队活动中发扬团队精神，加强团队纪律，构建全队上下和谐融洽的良好氛围。

三、目标任务我社区依据实际状况和社区居民群众的意愿需求，确定了自己要创建的社区特色和品牌,塑造我社区的工作典型。我社区以“文艺活动型社区”为创建目标，强化社区宣扬阵地和老年文艺队建设。“中老年人文艺活动队”，招募有专长的人才，特殊是发拓年轻党员中有文艺表演体育特长的人才，借助在职党员的人际信息网络等资源，引进一批适合社区居民活动的文艺体育项目，举办社区文化节、小区文化周、楼栋文化日等文化活动，突出文化特色，打造社区的品牌，富强文化、分散人心、促进我社区和谐上的新突破。篇2:创建省级文明校内规划材料_初级中学创建省级文明校内规划依照_县申报、考核、命名盛市、县级文明单位实施细则和_市示范中学校评估标准的整体要求，现结合我校实际，特拟定近期创建规划。

一、总体目标

1、至学年度。学校各项工作将得到进一步进展，连续加强基础设施建设，努力改善办学条件，加强试验实践课建设，注意课堂教学讨论，抓好新教材培训工作，建成具有肯定特色和规模化的学校，实现省级文明校内的创建。完成普九达标任务。

2、至学年度。进一步改革学校管理体制和训练质量的评价体系，促进学校的各项工作走上正规化、制度化、科学化轨道。努力建成省级文明校内。

3、至学年度。乐观制造条件增加训练资源配置，努力引入现代训练手段，坚持远程训练与学校训练相结合。建成学校局域网，增高办公自动化程度。形成课堂、网络、图书、多媒体等协同进展的训练教学新格局。

二、总体特色办学宗旨：让同学成才，让家长放心，让社会满足，树文明校风校训：求实、创新、开拓、进取办学特色：管理严、质量高、素养强办学理念：以人为本、以德治校、民主理校，教研强校

三、主要措施

1、组织与管理乐观探究和实施学校内部管理创新，加强民主监管，充分发挥教代会的作用。以集体才智和能量，推动学校在管理、质量、声誉、效益等各方面的进步。以人为本，挖掘老师潜能，调动一切可能因素服务全局工作。实现学校管理模式，管理制度及评价系统等的革新与创新，向合理、科学、高效、序列化程度上的深度转换。

2、课程实施首先严格执行国家课程方案，开足开齐规定的必修课程。同时，结合学校的实际，使训练能为当地经济建设服务的必定要求，可适时适地开设有关农业生产上的技术课程，体现农村中学应依附的农业性，形成具有浓郁地方性质的鲜亮办学特色。制造条件地开展一些具有肯定有用性，针对性的地方课程的开发与讨论。并尽可能推出成果，分步实施。

3、老师队伍建设老师素养是学校生存和进展的最活跃并起打算性因素。因此，建立促进老师进展的评价制度和建立以校为本的培训制度及教学讨论制度就显得尤为重要。近三年学校依旧把培育中青年骨干老师做为校本培训的核心任务。大力实行“135”工程，即对刚毕业师范生及青年老师实行一年入格，三年合格，五年成风格培育模式。加快骨干老师培训和稳固工作，为学校长期进展和质量的提升强基固本。同时，努力提高老师的学历层次，学校一来实行严把进人学历关，调进老师必需达到高校专科及以上学历；二来鼓舞老师在职进修，拓展和制造进修渠道，制定必要的优待激励政策。估计学年度学校老师队伍基本消退中师学历层次。本科学历老师达30%。

4、同学的进展在普及九年义务训练新的训练形势下，要充分分析当前同学的心理进展的特点，调整训练教学方法，熟悉同学的共性差异，承认同学多元化思想的存在和应做出的乐观应对措施。既要培育同学的综合素养，又要制造条件给不同爱好的同学。使他们在德、智、体、美、劳各方面都能得到应有的进展。特殊关注同学综合素养和生存力量的培育和引导。同时还应重视现代信息技术、社会交往、生活生存等力量在同学成长中的渗入。

5、学校环境与办学条件近三年来将借“普九”东风，抢抓机遇，连续加快学校基础设施的完善和建设步伐。制造条件完成“普九”首批达标的任务。着力做好以下事情。（1）年完成学校校门、围墙的兴建任务。（2）年前完成学校操尝篮球场的规划并动工兴建。（3）开通学校微机室的上网功能，拓展信息渠道。（4）师生图书室报刊和藏书册数要逐年增加，开设阅览室。（5）加高校校整体绿化、硬化步伐，加强校内文化建设。（6）档案的规范和完善工作。

6、学校与社会提高学校训练教学质量，提升学校的知名度，拓展学校的生存空间将成为近三年学校建设和进展的主流导向和一切工作的落脚点。这也是学校大进展的先决条件。为此，学校把科学规划，严格管理，分步提高作为今后至始至终的追求目标。通过努力，到年学校升入重点高中的肯定人数突破50人。综合质量位次力争跃居全县中学行列的中偏上水平。与此同时，加强农业技术课程的开设，使大部分毕业生能够把握肯定的农业生产技术理论方面学问，造就一批合格劳动者，提高同学生存力量，以促进并服务当地的经济建设。_初级中学二五年四月十八日