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7家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。进步幼儿素养,促进幼儿全面进展,单靠幼儿园的训练是不够的,因为对幼儿的训练是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会互相协作方能奏效。现代训练观强调:只有社会、家庭、幼儿园严密结合,才能形成现代幼教立体形式中必不行少的四维构造,才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。
一、指导思想:训练部公布的幼儿园训练指导纲要不断完善教师家长工作的考评方法。以幼儿园教师月份工作考核细那么为标准,我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化,对教师和班级家长工作实行园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法,全面衡量教师家长工作的内涵。
五、详细支配:二月份:
1、新生幼儿家访活动,理解班内幼儿根本状况。
2、检查各班家长园地使用状况。
3、各教师做好家园联络册的填写工作。四月份:
1、制订家长工作方案。
2、检查各班家长园地状况。
3、检查家园联络册的使用状况。五月份:
1、进展小、中、大班家长开放日活动,家长填写半日活动状况表。
2、
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