幼儿园托班德育工作计划.docx

一、进展礼貌待人，讲文明、守纪律的训练主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进展遵守班级常规及文明行为的训练。敬重长辈，情愿为他们做事。

1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规章，可以掌握自己的行为。

2、可以遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

3、分开集体或家长要打招呼。

三、有目的、有方案地培育幼儿具有友爱谦让，诚恳的优良品质

1、培育幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小伴侣，情愿关心比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺侮小伴侣。

3、信任自己的力气，做事有信念，学会自我保护。

4、讲实话，做错了事敢成认。

四、爱父母、爱教师、爱集体

1、四九节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等训练、做朵小红花送给妈妈。

2、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关心父母，情愿关心父母做些事。

3、知道教师工作辛苦。能敬重教师，关心教师，听从教师教育。

4、知道自己是集体一员，乐观主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。

5、有初步的集体荣誉感。

五、培育幼儿具有乐观心情、主动精神和活泼开朗的性格

1、乐观主动和小伴侣交往。培育幼儿对五周的事情感爱好，敢说出自己的想法。

2、乐观开心参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的爱好和爱好。

3、训练幼儿能原谅别的小伴侣的缺点的错误，不嘲笑别人。

六、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进展革命史训练，激发他们喜欢祖国、喜欢人民、喜欢社会主义的情感萌芽

1、他们讲解祖国物产、领他们观看祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建立的成就，熟悉国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

2、理解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。

3、理解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的敬重，激发爱国情感。

七、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，进步他们的道德熟悉，使幼儿能获得最起码的是非观念

1、植树节，对幼儿进展绿化保护环境，爱惜草坪，不摘花的训练。

2、具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不嘲笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不傲慢，情愿抑制缺点。

3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不仿照不良行为。

4、要把培育幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念严密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培育目的和要求。