学生卫生习惯养成活动方案

1、检查:由政教处和值班老师进行定期检查或随机抽查；各班要加强抽查，劳动(卫生)委员和班主任要勤于指导和监督。

2、每周卫生工作总结制度:在每次班会上，分管卫生的副班长和卫生委员要对本周的卫生工作进行总结，评选出最好和最差的班组和个人，指出问题，提出改进建议，对下周的卫生工作提出要求或建议。

3、教室卫生个人责任制:每个学生都要保持座位周围的环境清洁，无杂物，无痰，并被要求按照学校的要求做好每天上午和下午的课前和每节课的休息时间的清洁工作。

4、教室和卫生区轮班值班制:全班分成小组，各小组按顺序在规定时间轮流在教室和卫生区值班。

5、健康委员会应该监督团体之间没有扯皮和脱节，特别是在礼拜时的衔接问题上。

6、体制保障班委干部轮流值日周制度:每周由一个班委轮流监督教室和卫生区域的清洁情况，这样可以督促当天值日的学生在每节课休息后检查辖区的卫生情况，发现问题及时就地解决。

办一份主题板报召开以健康行为习惯养成教育为主题的班会。

7、测量方法召开健康行为习惯养成教育班级动员会，明确目标和行动要求。

8、学生宿舍应地面无纸屑，天花板、墙壁无污渍，毛巾、脸盆、衣服、鞋子有指定的放置场所，衣服、被子堆放整齐，生活用品放在指定位置，标语、图片整洁，走廊、墙壁、卫生间整洁。

(二)学校卫生习惯的形成责任到人，分区承包，班干部要定期检查监督，增强保护环境的责任感；卫生要求学生每天早上和中午主动打扫，做到楼梯、护手、墙壁、瓷砖、天花板、走道等。

干净整洁，无纸屑、垃圾、污渍、灰尘、脚印、球痕，室外无垃圾、纸屑等。

，并保持24小时清洁；保持桌椅整洁，定期整理课桌抽屉，打扫讲桌；爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑等废弃物。

如果你在学校的任何角落发现纸屑和垃圾，你应该捡起来并保持干净。

爱护公共财产。

不允许在课桌、椅子和墙上画画。

损坏公共财产的，应当赔偿。

如果发现物品，应归还失主或交给公众。

学生应该互相监督。

每两周要求学生纠正书写和阅读的姿势，保持一英尺的视距(。

每次眼保健操期间，班级体育委员(或其他班干部)要对全班的锻炼情况进行检查和监督。

注意用眼卫生。

注意口腔卫生，预防龋齿。

每天保证一定的户外运动时间活动和要求个人卫生习惯定期理发、剪指甲；每天坚持洗脸刷牙梳头，第二天早上同桌互相检查；保持衣服整洁，定期更换衣服；经常打扫自己的房间。

通过此项活动的开展，影响和促进其他良好行为和习惯的形成，争做卫生先进个人。

通过开展卫生习惯养成教育，使学生树立全新的卫生习惯观念和意识，形成良好的班级卫生形象，为学校卫生工作增光添彩，创建卫生示范班。

学生健康习惯养成活动计划讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。