小学音乐教师培训计划.docx

为了使自己不断进步训练理论和学术程度，增加学问更新力量和训练教学力量，从各方面不断完善自己，进步自身综合素养，我制定了个人研修方案。

一、指导思想遵照教研工作方案，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，进步课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面进步个人素养，努力效劳教研教学工作而努力。

三、教研目的

1、乐观理论课改的新理念，新思路，围绕有效性高效课堂教学开展课堂教学讨论活动，进步课堂教学效率。

2、乐观探究，参加课题讨论，协作学校做好每两周一次的教研活动，可以自觉应用现代训练教学理论来指导教学。

四、教研措施

1、加强训练理论学习，多看训练教学专著，并仔细做好笔记，努力进步个人专业素养。仔细阅读新课程标准，学校教学听名师讲课给教师的建议等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的理念，进步自己的业务力量。以使自己在训练教学工作中能有所进步。

2、通过教师个人自学，网络学习的方法准时理解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新训练教学理念，丰富训练教学理论，提升理论程度和教学教研程度。

3、乐观主动地上好研讨课，仔细开展高效课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采纳一帮一以优带差、小组竞争的方式进步训练教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面力量的进步。乐观学习先进的训练教学理论，转变训练教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、进步自己。常常听课，学习身边教师的珍贵阅历，进步自己训练程度。

4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的缺乏。学会思索训练问题，乐观把先进的训练理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学讨论程度。每节课后，把自己在教学理论中觉察的问题和有价值的东西赶快登记来，享受成功，弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到四个反思：教学前反思，从培育同学理论力量着手，拓展教学内容，优化教学过程;

5、仔细撰写训练教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发同学学习的爱好，创设情景，进步同学觉察问题、分析问题、解决问题的力量，培育同学良好的学习习惯。

6、在进步自身素养的同时，加强教师口语、粉笔字、一般话等的训练。做到学到老做到老。