幼儿园大班月工作总结

不经意间，一月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经受了一次又一次的成长。在收获的喜庆中，我们_总结自己的不足之处，现在就让我们一同来回顾吧!

一、行政人事工作

1、配合学校搞好国庆活动。舞蹈向前冲在胡浪老师的细心指导下，在大家的齐心关心下，在各位领导的鼎力支持下， 本月3号，最终顺当演出完毕。演出获得了领导的鼓舞，家长的欣赏。

2、进行幼儿园“立德树人”演讲竞赛。为扩展老师们的阅历沟通同时更好地贯彻学校下发的有关“关爱同学 立德树人”的训练精神，10月22日，我园在会议室开展了以“关爱同学 立德树人”为主题的演讲竞赛。全部的幼儿园教职工分为老师组和后勤组，两组各选取两组中的高分晋级;其中老师组参与人数13人，取分数高的前5名晋级，后勤组参与人数12人，取分数高的前2名晋级。晋级人员均参与学校的复赛。竞赛中，老师们发挥了各自的优势，呈现了自我的共性，老师结合自身的工作经受来和大家分享了自己的阅历，依据幼儿园的进展来阐述“关爱同学 立德树人”的重要意义。

3、开头筹划幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是呈现这一学期来老师和孩子们共同制造的成果。为了在那收获的季节能有硕果累累的收获,我园老师 本月中旬选定班级节目,并上报到幼儿园进行审核。爱好班的节目在学期初,就已定好题材,现排练已基本成型。

4、连续加强红眼病的预防工作。红眼病的爆发,把整个局面都拉到了一个_的边缘。在这_的关头,我园立马实行了防范措施,除卫生消毒工作的必要保证之外,我园还切除了不必要的人口流淌,拒绝家长在此期间来探望小孩。经过这几个月的坚韧斗争,我们最终战胜了红眼病的传播,保持了幼儿园大局的稳定,削减了家长们的担忧。

二、政教教务工作

1、做好班级每天的交接班工作。为了使班级的交接班工作有效进行,本月我园全部抽查了各班的交接本。对写得好的，赐予了确定，对不足的赐予批判指正，并要求肯定要整改。其中中二班的交接本写得很具体具体，我们提倡大家一起学习，小一班的班级交接本自编表格，进一步规范了交接本的格式。

2、做好一月份的各项考核工作。九月的工作繁重而简单，为了查看是否达到目标，本月对教学常规、班级管理、卫生状况等进行了全面的大检查，教学常规此次进行了严查，对有错字、格式不对、百字教案、迟交等都予以扣款惩罚。另中二班的班级管理优秀、小一班的礼仪训练优秀、大三班的卫生训练优秀，只有个别班级的班级管理及卫生状况需要加强。

3、定期查看家长园地栏。家长园地是班级活动中的窗口，前段时间由 一些客观的缘由无法完善，现已配备完善。本月初对家长园地提出了布置及填写要求，大家都已主动完成，月底抽查了个别班级，完成效果较好，内容较改善。

4、连续进行蒙氏调研活动。本次的教研活动由中一班的帅萌老师执教，帅萌老师先给大家进行了说课。但由 说课的环节过 简洁，大家对内容了解的不是很清晰，效果有些受影响。因此通过此次活动，大家对教研会的整个环节提出了几条建议：

1.説课的环节需做进一步规范。

2.説课一遍，大家听得不是格外明白，为做进一步调研，决定説课稿应给每位老师发一份认真讨论。

3.蒙式的理论学习不够，对许多环节无法理解，多加强理论学习。

三、训练教学工作

1、国庆节目演出。国庆节给大家带来了喜悦，也给大家带来了繁忙，我园为演出做好预备，老师们始终在快马加鞭的排练。园领导也始终亲密关注节目的排练状况，时常到现场来亲临指导孩子们排练，这无疑给孩子和老师们莫大的鼓舞。孩子们是争气的，老师更是能吃苦耐劳的，孩子们的精彩表演见证了这全部的一切。

2、学习幼儿园“一日活动组织规范”。 此次教研,重点总结了以下几点建议：

1.早操必需两个老师同时出操，一个老师带操，一个老师管纪律。

2.上午除教学活动以外，应多组织孩子们户外活动，户外活动拒绝放羊式，要求有组织有纪律。

3.晚间活动，不能每天都支配看电视，应适当的支配玩一下桌面玩具，或者让孩子画画等。

4.晚上孩子洗澡时间不得早 八点，孩子睡觉时间不得早 八点半。

3、加强户外体育熬炼。经过规范户外活动，本月老师的户外活动不单单是让孩子们玩滑滑梯了，老师们从书上、网上找来了一些新嬉戏，如拎小猪、袋鼠跳等。盼望大家能始终保持下去，不要只是一阵风而已，吹过之后又成原样，两位组长也应在这方面多加强监督。

4、选好开放日节目。开放日的题材我们在月初已拟订好，要求节目有小品、童话剧、英语、儿歌、舞蹈等，并依据年龄的不同安排了不同难度的节目。节目的具体内容由各班老师任选，各班老师都已上报，并开头排练节目了。

四、保健卫生工作

1、平安事故，防患 未然。平安工作始终是全部工作中的核心内容，本月虽始终在强调平安，做平安的宣扬工作，但仍有一桩小小的事故。小小班 本月底，在带孩子外出玩耍时，由 孩子年龄太小，在玩耍中栽倒，不慎导致头部受伤，送往医院缝了三针。该班带班老师和保育员都予以扣款惩罚。

2、做好幼儿的防寒保暖工作。深秋已至，天气已经有些寒冷了，一早一晚的温度偏低。为此，幼儿园特申购了棉被，给孩子垫被添上了一床，预备再过些时日再添加盖被，保证幼儿的暖和，加深睡眠质量。

3、做好幼儿的护肤工作。本月巡察各班时，看到各班的小伴侣都用法了脸霜，极少的小伴侣消失去年的脸绷的现象。

4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育员都给幼儿晾晒了被子，卫生检查时被子都很洁净干净。食堂的卫生消毒工作也得到了很好的改善，最近的饭菜里面已很久没有看到死苍蝇，吃饭的餐具也洁净了。

5、做好晨检及全日观看与记录工作。 月底常规大检查时，班上的晨检表每个班级都有填写，做到了事事有登记。下个月我们将进一步规范记录的内容，做到事事有登记，事事一目了然，便利查看。

7、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡，晚上八点半睡，孩子睡觉期间，必需保证有工作人员照看幼儿睡觉，看管人员，不得在里面上网、看电视、干私活等，应维持好睡觉秩序，多帮幼儿盖被子。 总结二： 今年我园完成全园的人事调整，管理人员分工到位，全园各项工作开展顺当，一月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下：

一、新老儿童很快适应幼儿园的生活 开学第一周，老师们细心预备环境，组织大量的户外活动及嬉戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应幼儿园生活，进入学习状态。尤其是小班、中班，新入园孩子没哭几天，就正常活动玩耍。看出老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，关心孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐，高兴奋兴来到干净洁净的幼儿园，开头一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序 良好的行为习惯对孩子一生的进展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序，培育良好的生活习惯。老师们在较短的时间内，通过示范，形象化指导，培育孩子养成良好的行为习惯，效果明显。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活习惯需要肯定的物质保证，生活老师，准时为各班配备齐各种必需的用品，并且自己关心老师预备幼儿操作材料，和老师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。

三、教学观念不断更新，以适应儿童的进展 幼儿园训练质量的提高，取决 老师素养的提高。我们原来的老师队伍，在教学上，离当前新的训练观和训练进展需要，还有很大的差距。所以，努力提高老师的专业水平是我们当前很长一段时间内，需要重视和加强的主要工作。前一节段，我们主要组织了老师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变，今后还要更加努力才行。有时候，观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习，不懂就问。

四、卫生保健平安方面

1.严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作，新生入园体检率达100%。对 新来的老师、及到期体检的老师已依据要求做好各项体检工作。

2.开学初，保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作方案，发放有关卫生保健方面的表格，做好幼儿身高、体重的测量工作，做好新生预防接种卡的登记工作等。

五、把平安工作放在首位 1)开展平安排查工作： 本学期我们连续将平安工作做为重中之重来抓，开学初我们开展了一次全面深化的平安隐患大排查，对查出的平安隐患准时进行整改，平常我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查，发觉问题准时修理;营造了良好的平安环境。 2)和各位教职工签订了平安责任书，提高平安意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作，进一步加强教职工的安保意识。 3)进一步规范各项规章制度 连续严格落实门卫管理制度，校内实行封闭式管理，坚决阻挡闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度，要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门，支配好平安值班护导工作，每天支配老师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班，确保幼儿平安。

六、家长工作方面

1.开学时向家长发放了告家长书，从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面对家长提出了各项要求，请家长配合幼儿园共同做好孩子的训练工作。

2.利用家长园地向家长宣扬保教方面的学问。

3.召开家长会，从“幼儿园一日活动支配与常规”“家长配合幼儿园训练应留意的问题”“家长做好幼儿平安工作的要求”等三个方面对家进步行了宣扬，并提出了一些具体要求。 一月份工作主要工作：

1、召开了新学期教职工会会议。

2、各部门制定了各项工作方案。

3、召开了新学期家长会。

4、签订平安责任书。

5、结合老师节，组织开展了老师节活动。

6、中秋节系列活动。 7 、坚持做好平安工作检查。

8、坚持做好卫生保健工作。

9、完成幼儿成长档案记录的填写工作。

七、9月19日迎接了区训练局和妇幼所的开园工作、平安工作检查， 各项工作得到上级领导确定及支持。

八、存在问题：

1、专业学习要加强 加强自学力量，擅长吸纳多方面的信息和学问，不断提高文化和专业素养，丰富自己的内涵，促进自身的进展。把促进孩子的进展的观念放在重要位置。供应一切条件和机会，进展孩子智力。 工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放，习惯培育等，(习惯要天天讲，晓之以理，动之以情，练之以行，持之以恒。) 保证每个孩子的平安、健康是我们责无旁贷的。老师的平安意识是可不以放松。由 这是血的教训。假如一旦发生事故，在第一时间当班老师要通知园领导和家长，不能擅自处理或贻误治疗。户外活动时，老师要保证每个孩子的平安，杜绝_苗头，既要放得开，让孩子玩的快乐。又要收的住，避开事故发生。

2、服务意识更需加强 多与家长沟通，家长接送孩子时间，加强与家长的联系，取得家长的支持、理解，做好家长工作。卫生保健与家长工作、教学与家长工作，有待 加强沟通。卫生保健宣扬、传染病预防、儿童的生长检测等工作，要落到实处。

3、伙食质量还要提高，粗粮细作、主食花样还可再增加些。

九、一月份重点工作支配

1、教学活动 老师主题教学活动观摩(老师技能) 各班参加蒙氏活动，接触蒙氏教具 各班区域材料投放状况评价(老师技能)

2、卫生保健工作 加强卫生宣扬，做好秋季疾病预防工作(病毒性感冒、流行性感冒) 伙房工作要依据秋季季节特点，调整幼儿伙食的养分搭配，选择适合秋季特点的食谱，保证孩子的养分充分摄入。 总结三： 金秋是收获的季节，让我们一同去回味十一月的旅程吧。

一、行政事务

1.配合中心做好连续训练验证，顺当通过了XX年度的年检工作。建立老师档案袋，做好老师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理XX年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。组织班级组长对连续训练上交资料和老师填写的个人档案资料进行仔细的检查，重点检查老师的研修记录手册。

2. 11月2

4、26日园长、业务主任、班级组长对全园角色嬉戏开展了随机调研。主要看：

一、活动环境创设和物品摆放是否合理?

二、嬉戏内容是否围绕主题内容?

三、材料是否丰富?是否与主题匹配?

四、老师的组织指导是否有效?

五、幼儿玩得是否仔细和投入?

六、活动评价是否紧扣目标?在调研过程中我们准时把要调整的地方反馈给老师，提出调整策略，关心改进。另外把调研状况通过网络进行反馈沟通沟通，针对班级嬉戏中消失的问题，要求班内两位老师商讨解决策略，并落实到实处。

3. 开展了“班级常规之我见”研讨活动。11月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参与。此次研讨活动意在探讨班级管理的策略和途径，提高班级常规管理的力量。会上，各班主任老师就班级所遇到的常规问题、实行措施、成果阅历等内容进行了面对面的剖析与研讨。大家热情商量、主动发言，格外分享了班级管理工作中好的阅历做法;对 工作中麻烦的一些问题和困惑，大家也都主动献言献策。此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和帮助，经过这一次的交换分享，大家对常规管理又有了更进一步的认识，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。最终，园长强调：班级常规工作是重中之重，盼望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培育中健康成长。

二、训练教学

1.做好园内观看记录评比工作，结合中心的工作看法和我园一月份培训内容“如何写好角色嬉戏观看记录?”，组织老师围绕角色嬉戏撰写观看记录。本次活动共有12位老师参与，在评比方法上我们采纳老师个人推举的方式，评出2篇优秀观看记录，马文宇和吴燕老师被推举到中心参与评比。通过评比活动，提高老师的观看、记录、分析、指导的力量和水平。

2.开展园本培训活动，组织老师解读一日活动组织规范，并结合我园在一日活动常规管理中消失的问题进行了剖析，让老师明知哪里做的还不够需要改进，力争常规管理上一个新台阶。通过培训活动，让老师们对比细则并仔细落实到一日活动各个环节之中。

3.组织骨干老师和见习期老师参与太仓市级课堂教学观摩研讨活动。

4. 加强班级组管理。一做好周方案的审议工作，经组长审议后再传给业务主任。

(一)看主题重点表述是否简洁明白突出重点。

(二)看集体教学活动内容是否围绕主题重点绽开。

(三)看各活动内容与内容之间是否体现层次性、连续性。是否体现动静交替的原则。通过审议活动，确保课程方案质量。

(四)看课与课之间支配是否合理恰当。二开展集体教学活动研课活动,重点围绕内容是否适合,幼儿的原有阅历有哪些?目标制定是否合理?是否体现领域特点?依据领域特点是否挖掘课程内涵?是否把目标落实到各个环节?活动过程是否体现层次性?通过研课活动，拓展老师思维方式，确保课堂教学有效性。

5.做好见习期老师的指导培育工作。11月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新老师吴艳进行了常态下课堂教学调研。杨主任和钱老师对新老师进行了现场听课、评课。既有充分的确定与表扬，也提出了珍贵的看法和建议，同时也进一步提出了更高的要求和盼望。授课老师能虚心听取两位老师的评课并仔细做了记录。

三、训练科研

1.选送家教论文、案例，参与太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动。

2.结合专题开展了“主题背景下角色嬉戏主题化的实践讨论”的专题学习，主要围绕“如何组织指导与评价主题背景下的角色嬉戏?”首先我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形式让老师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色嬉戏的过程中遇到的问题进行网络回复，随后有主持人马文宇老师梳理，针对在存在的问题开展园本研修活动，在研讨过程中老师们针对问题结合自己的教学实践主动参加发言，给有问题的老师赐予了很大的支持和关心，并能学以致用。

3.做好角色嬉戏周方案记录表的整理工作。结合专题讨论方案，尝试开展了将角色嬉戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每周的课程内容，把有价值的可生成的嬉戏主题挖掘出来，然后结合专题学习，在目标的制定、环境的创设、嬉戏材料的预备、组织指导等方面进行了梳理，逐步形成了一套适合我园的角色嬉戏课程。

四、环境创设

1.为了能让幼儿在适合的环境里进行嬉戏活动，嬉戏环境的创设尤为重要。首先请顾艳老师结合到上海参观学习的机会，给老师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是“谈谈如何结合年龄段进行幼儿园环境创设?。然后结合讲座，各班依据班级的格局和实际状况进行嬉戏环境的创设，老师们花了很大的精力，放弃了许多的休息时间，创设出了各具特色的区角嬉戏环境。

2. 围绕“秋天”主题，出版了其次期家教宣扬橱窗。

3.各班更换了家长园地内容。

五、平安卫生保健

1.园内服务性人员培训活动。

(1)11月17日，保健老师对园内的5位保育员进行了业务培训活动，培训的主要内容围绕：“秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识”，保育员能主动参与本次培训活动，仔细听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识，要求她们要将平常业务培训的学问运用 今后的实际工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回顾总结近阶段后勤、保育工作的状况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并对下一阶段的后勤工作提出了要求。

(2)为进一步加强校内平安防范，保障师生平安，本月由园长组织对园内的两名保安进行了培训。本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责，保安工作条例等。培训之后，保安结合学习内容，依据自己的工作实际状况，谈谈自己在工作中的感想和困惑，园长也准时解答保安的疑问。通过培训，不仅改善了保安的业务学问，提高了业务技能素养，而且加深了对校内保安的了解，提高了对校内保安工作重要性的认识，增加了作为校内专职保安的责任感，表示将不断提高自己的专业素养和技能，切实肩负起维护校内平安秩序的重任，确保师生们的平安。

(3)为了普及消防平安学问，提高我园全体教工的消防平安意识，防范 未然，主动创建平安校内，11月25日中午在园长的组织下，对全体教职工进行了一次“消防平安学问培训与测试”。 通过此次培训测试，不仅让全体教职工把握了肯定的消防平安和火场逃命学问，学会了怎样在火灾事故中更好的爱护自己，提高了幼儿园预防火灾事故的力量，起到了良好的消防宣扬训练效果。本次活动教职工参加率为100%，包括门卫保安，达到了共同参加共同训练的目的。

2.平安工作。

(1)依据上级文件精神，我园切实加强了校内平安的检查，尤其是消防平安排查，准时上报排查表;对全体教职工进行了一次“消防平安学问培训与测试”;巧用橱窗宣扬阵地，对全园师生强化平安训练，将平安训练落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园平安训练的内容、幼儿园担心全因素、中学校平安管理方法解读等，并将平安训练真正落实到班级细则，同时利用图文结合的形式，让训练内容更加丰富、形象，寓教 乐，具有很强的针对性、可读性和有用性，成了师生喜闻乐见、易 接受的平安训练形式，真正让宣扬橱窗“活”起来，“亮”起来。通过本次校内平安橱窗，让师生能近距离地接触平安，时时将平安记在心上，并将平安学问运用到日常生活中去，使校内远离各种_。

(2)为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反应力量及自救力量，11月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离。各班老师快速完成幼儿避震状况检查。当扩音机发出其次次警报时，幼儿在各班老师的指挥下，紧急、有序地向操场平安区域撤离。幼儿到达指定位置后，快速下蹲双手抱头待命，各班老师快速就位维持好各班幼儿纪律，清点人数并向负责人报告。本次演习收到了较好的效果：全体参加演习的人员反应快速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的平安区域，孩子们在老师的指挥下，井然有序的快速撤离，幼儿能按要求完成各种动作要领，演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的力量。

(3)做好XX年度“校内平安”工作自查评估及资料整理工作。 3.1 1月16日，市卫生监督所对食堂进行了督查(我园食堂搭伙 学校部)，从食堂的督查中发觉了一些问题，我们准时进行了整改。

4.天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采纳多种形式，组织幼儿开展体育熬炼。每天出好午间操，确保两小时的户外活动的时间。幼儿的多发病掌握在3%左右，无传染病的发生。

5.在行政领导、保健老师和班级组长的每周一查中发觉：我园整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比较到位，格外是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高。还格外加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和具体操作，盼望在下月能做得更好。

6.保育员清洗了幼儿的床单。

六、家长工作

1.本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展现了两个集体教学活动，小

(1)班语言和数学。小

(2)班数学和绘画。集体活动之前，班主任先给家长提出了参与活动的要求：静静地旁观，不任凭给幼儿关心，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音。再提填写“半日活动状况反馈记录表”的要求：让家长对比表格有目地地观查自己孩子在活动中的表现，并如实地填写记录，不做横向比较，家长参加活动的主动性高，出勤率也高。

2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资料，有针对性地开展了第一次家庭训练专题讲座。 存在的问题：

1.班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差。幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿态管理不到位。

2.课堂教学活动中提问缺乏层次性?难点得不到解决?查找有效的教学策略来突破?

3.角色嬉戏主题化整合力度不够。 下阶段的努力方向：

1.经一步加强班级常规管理，做到常抓不懈，加强幼儿思想品德训练，关心幼儿辨别是非，协商必要的班级常规，加大家园共育的训练力度，加强个别化训练，力争班级常规有新的起色。

2.加强课堂教学讨论，以语言领域为载体，开展故事教学研课活动，开展一课多上和一课多研活动，具体操作流程：组内结合领域确定教学内容执教老师自备案例研讨修改教案组内试上再次调整园内公开展现评课研讨。(做好过程性资料积累)

3.结合观摩研讨活动，结合存在的问题开展园本研修活动和沙龙研讨活动。