幼儿园家长会计划.docx

8 会议时间：20xx年9月16日 会议地点：贝一班教室 参加对象：带班教师 全体家长 会议流程：幼儿在园状况家长毕竟要在孩子身上完成什么任务本学期重点工作及主要活动

一、 幼儿在园状况： 很兴奋各位家长今日能抽空参与这次家长会，让我们双方有时机一起来讨论关 如何正确训练幼儿的方法，使我们的训练能获得全都，让幼儿在和谐的环境中成长。又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期盼和盼望升入了中班。孩子们盼望见到教师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问。家长们盼望看到能让他们放心的教师，见到孩子们安康欢乐的成长。我们贝一班两位教师盼望能做孩子们的好教师，家长们的好伴侣。 孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比拟特别的时期，和小班的时候相比拟，他们会更自主，奇怪心极强，喜欢参加探究性的活动，不喜欢根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，做为教师完全可以先做一个观看者和帮助者，来觉察孩子的爱好和特长在哪里，适时的关心他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让教师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁，通过这近两周的观看，我觉得这个班的孩子可以说是进展的比拟全面又各有特色。下面我就简洁的分析一下班里孩子各方面的状况： 本班共有幼儿28名，男孩13名，女孩15名，其中男孩占全班总人数的46%，女孩占54%。小年龄幼儿占全班总人数的9%。班里幼儿个体差异比拟明显，局部幼儿直接由托班升入我班，各方面力量都有待 培育。 生活习惯方面，小班时孩子们的进餐习惯普遍比拟差。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的训练观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒。四是饭量少，常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。通过这段时期我们两位教师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比拟大，卓见成效，比方孙家婧、张家祺，这离不开家长的支持与协作。如今孩子们在许多方面都不错，如幼儿学会了宁静的倾听，能用一般话较完好的表达自己的想法，语言的连接性及理解力量有了肯定的进步。 幼儿喜欢幼儿园，情愿亲近教师，能主动参与集体活动，愿意和同伴一起嬉戏。幼儿在教师的引导下愿意用多种感官感知五周的事物，尝试进展简洁的比拟、分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中觉察一些简洁的学问，会和同伴一起共享自己的所见所闻。另外，本学期增加了两名新小伴侣，通过家访与家长沟通理解了孩子的近期表现，获得家长的协作。因此，在稳定班况的状况下，让新伴侣尽快适应班级生活，跟上步伐，鼓舞幼儿之间互相关心，共同安康成长。

三、 专题讲座?家长毕竟要在孩子身上完成什么任务?

四、 本学期重点工作及主要活动 本学期我班将根据每月的主题以及各个重要节日有针对性地开展各项活动。通过六大领域(语言、艺术、科学、社会、安康)的学习，促进幼儿全面进展。培育幼儿良好的学习习惯，包括正确的坐姿、倾听意识等。在引导幼儿学习各种学问技能的同时，还着重培育幼儿的优良品质，如互相协作、勇 抑制困难的精神，增加幼儿的集体意识，促进幼儿自控力量及规章意识的进步。 详细支配： 十月：主题伴侣见面真快乐 内容：与同伴互相沟通自己节假日中的趣闻，和同伴组成小组，体验伴侣之间共享嬉戏的欢乐。