浅谈数字化博物馆建设.doc

文化传承是博物馆数字化的时代根底文化传承是博物馆建设的根本目的，其展现历史、弘扬文化、推动开展的作用一直都是博物馆的存在价值。而现如今，博物馆的正统气氛与刻板气氛令很多年轻群体不愿意走进博物馆内参观，或者参观后无法留下深刻的印象。考虑此点，博物馆数字化建设将可以更好的吸引年轻人的目光，从而到达参有所感、参有所学、参有所悟的目的，真正相應时代背景，确保历史、科技、自然文化的切实传承与发扬。3 建设数字化博物馆的具体方法31 数字化技术人才培养博物馆的形式存在 历史之中由来已久，以至 目前博物馆建设中可能出现思想腐朽的情况存在。在数字化博物馆建设的过程中，腐朽的思想将制约数字化建设的脚步。因此，为了确保数字化博物馆的建设，对 数字化技术人才的培养那么必不可少。而在数字化技术人才培养的过程中，首先要明确的一点便是历史科普知识的贯彻始终。数字化博物馆建设是确保历史文化与科普知识的弘扬与开展，因此在历史文明与科普知识的数字化转变中，其根本性质不可更改是确保数字化建设的首要条件。其次数字化技术人员的专业性要过硬，既不能改变历史文化与科普知识的意蕴，同时也不能拙劣化数字化弘扬的内容与知识，要确保数字化后的历史文化与科普知识专业却不失生动，精准并充满趣味性，才能真正实现数字化建设的最终意义。最后数字化手段的多样性，也是数字化技术人员培养的重点。要结合数字媒体与互动媒体的特性，充分发挥数字化后的虚拟现实特点，确保参观人员可参与、能参与、愿意参与，是数字化技术人员应具备的主要技能。32 传统信息资源的数字化转换对数字化博物馆建设，培养数字化技术人才是建设的第一步，而将传统信息资源转化为数字化信息那么是第二步。在传统信息的数字化转化过程中，除了要遵守传统信息的真实性与准确性之外，还要保证传统信息在数字化转化的过程中的丰富性与多样性。因此，传统信息的数字化转化手段可以包括以下几点其一是数字动画媒体应用。其主要看中的是数字动画的动画效果与复原效果，通过场景复原与历史演义来到达传统信息资源的画面化，表达了数字化的优越性。其二是互动媒体的实际应用。该类互动媒体借助数字媒体与今世科技，从而在实现了古代文明虚拟再现的同时，也可以引导参观者参与到古代文明中，了解并且体会古代文明。当然，现代的互动媒体主要是以游戏形式引导参观者参与到历史文化之中，通过游戏的方式神话历史文化的影响力，令参观者融入到文化之中。然而，这类互动只是初步的互动媒体应用，而现今3D技术、虚拟技术的兴旺，将可以进一步提升数字化博物馆建设的影响力，确保历史文化的弘扬与推广。33 网络平台构建数字化博物馆建设除了博物馆内部数字化建设外，博物馆数字化建设也要双管齐下，而博物馆数字化建设的主要媒介便是博物馆网络平台的建设。博物馆网络平台的建设，其是数字化技术的另一应用，其可以成为数字媒介的载体，同时也可以作为博物馆历史文化介绍的载体。在博物馆网络平台建设的过程中，网络平台的整体规划与设计拥有着其重要的作用。根据不同的博物馆内容，对博物馆标志，博物馆网页的建设要新颖并且突出博物馆特色。与此同时，网络平台的构建要注重网络交互性特点，在网络平台中积极参加各项博物馆知识文化相关内容，并且确保这些内容可以成为网页浏览人群的主要参观局部。当然，参加网络游戏元素，来提升网络平台访问量也是网络平台构建的重要参考方向，与历史文化、科学知识的问答游戏、寻宝游戏、挖掘游戏，可以令参与者了解相关的文化知识的同时，也能更加深入的了解博物馆宣扬的历史文明，对访问者而言拥有着非常重要的影响作用。另外，网络平台作为数字媒体的载体，同时也能确保博物馆内的数字化建设力度，令博物馆内数字化应用影响力更大，影响范围更广。34 科学信息的数字化渗透博物馆的数字化建设，不但是确保了博物馆中历史文化的弘扬与传承，相关的科学信息的数字化渗透也能得以实现。无论是历史博物馆、自然博物馆、科技博物馆，其展示的内容不但诉说着历史文明、自然文明、科技文明，同时也阐述着历史知识、自然知识、科技知识，这些知识都是具有其科学性与科学价值的重要信息，无论是否对参观者有价值，都是能作用 参观者日常生活的。其中，历史知识可以使参观者明理，自然知识可以令参观者懂理，科技知识那么可以使参观者用理，无论这些科学之理被应用多少，了解多少，吸收多少，其都会作用 人们的日常生活中，并且沉淀在人们的日常记忆里，并促使着人类知识的传承。因此，将科学信息进行数字化渗透，令其拥有更大的影响力与更广阔的影响范围，将可以确实的保证科学信息的传播与渗透，从而使更多人了