幼儿园中班健康教案：午餐时间

一、 活动目标：

1、了解故事内容及其意思。

2、清楚吃饭时要细嚼慢咽。

3、培养优良的用餐习惯。

二、 活动准备：

1、幼儿用的餐具或玩具餐具。

2、教师自备小熊、小兔、小猴或其他小动物布偶。

三、 活动过程：午餐时辰故事内容；午餐时辰到了，小熊一心只想玩，加上改日的饭里有他最讨厌的红萝卜，因而，当其他小动物都一心欢乐地吃午餐时，小熊却一会儿用汤匙玩饭菜，一会儿拿着玩具跑来跑去。过了一会，小熊的好冤家小狗、小兔吃饱饭，收拾好餐具准备出去散步了。小熊看到了特别着急，不时嚷着：“不要留下我一集团，等等我！但是，小兔提醒他说：“教师说要把饭菜都吃完，才可以离开。小熊赶紧对小狗、小兔说：“等等我一下，我破刻就吃完了。小熊匆匆促地把饭菜扒进嘴里，嚼都没嚼就吞进肚子。然后把餐具一丢，就跟着小猴、小兔出去了。美国多久，小熊就抱着肚子蹲在地上，大声叫着：“我的肚子好痛哦！我的肚子好痛哦！大年夜伙儿都恐怖了，不清楚小熊终究发生了什么事，只能抓紧扶起他去寻教师求救了。

一、 教师先跟幼儿一起回想、描画往日深夜的用餐状况上午那么回想前一日深夜的用餐状况，以指导幼儿进入“午餐时辰的深造情境。

(二)、教师独特餐具，以布偶讲演幼儿用书上的故事。

三、 教师提征询并讨论：

1、动物幼儿园午餐时辰发生了什么状况？此征询题是指导幼儿回想故状况节中特不的部分如小熊不行好吃饭。

2、你认为小熊什么缘故会肚子痛呢？

3、吃饭的时候该当要怎样样才不会像小熊一样肚子痛呢？四教师总结：教师指导幼儿从故事跟一样往常生活实例的独特讨论中归纳用餐时的好习惯，并由教师总结与提醒。

1、定时定量。

2、细嚼慢咽。

3、不挑食、不偏食。

4、要一心用餐，不边吃边玩。