2024年五年级音乐上册第8课嘉陵江上教案湘艺版

教学目标

1、在师生共同听赏和学唱的活动中，了解贺XX先生的生平，并能以历史、地理为线索，了解贺XX的主要音乐作品。

2、在听赏嘉陵XX上的过程中，能听音乐跟唱，体会歌曲的情绪与内涵。

3、培养对革命音乐的敬仰与感情。教学重点积极参与音乐活动，了解音乐家贺XX先生的生平及部分音乐作品。教学难点体验与表现活动。教具准备钢琴、课件、锣、鼓、钹。教学导入

一、组织上课学生听牧童短笛进教室，说一说这首歌曲的作者是谁？

学生回答。

二、介绍音乐家贺XX的生平

1、今天我给同学们讲一个贺XX落水生还记的故事。学生看光盘了解。

2、作为一名音乐家我们能不能说说他的音乐作品，学生回忆森XX玛、牧童短笛。

三、导入新课，听赏嘉陵XX上。

(1)音乐背景介绍：上节课我们了解了贺XX的生平，曾说过在嘉陵XX上这首歌，你们还记得是什么时候创编的？

(1939年，贺XX创编的)贺XX在为歌词谱曲时，写了

四、六稿都失败了，最后是从歌词朗诵入手才获得成功，让我们一起来体会歌词“哪一天，敌人打到了我的村庄，我便失去了我的田舍，家人和牛羊。”请学生找一找嘉陵XX、长江的位置。(前四句，抒发了对东北故乡无限怀念之情，揭示了“失去了一切欢笑和梦想”)

(2)听赏嘉陵XX上。

(3)唱一唱。师：我们欣赏了二首不同风格的作品，它们都带有着强烈的时代背景，无数革命音乐家用这些音乐作品唱响了胜利的号角，带给我们希望与力量！同时同学们是祖国的明天，你们也要刻苦学习肩负起祖国建设的重任来。

四、小结教师总结下课！