学校化学试验室工作方案.doc

1、学期开头，首先打扫好试验室卫生，使试验室、各种仪器洁净干净，以后每星期打扫一次，以保证明验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。

2、做好仪器、药品的登记做账，把校产方面的做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在上拖后腿。

3、为了使同学进入试验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用状况进行了解、清查，给每一个班级的同学进行编号、定座位，定职责。发放试验室坐次表，由老师填写好，交由试验室保管，以便查对。

4、对任课老师进行集体培训，使每位老师都了解试验室规章，以便在今后的中，能乐观协作试验员做好各种试验记录，并依据老师的试验次数、试验卫生状况、药品的用量、仪器损坏的多少等方面对老师进行综合评价。

5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位老师、同学，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养，对仪器设备中出现的问题准时上报，准时维护，不耽搁教学、检查的进行。

6、记录好试验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽搁下一学年正常的教学的进行。对一些不能买到的小型试验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。

7、做好月总结。每月的月底对试验室进行总结上报。让学校的领导能够了解本月的试验状况。本学期不仅要做好本职，还要大力帮助任课老师搞好试验教学，特殊是分组试验教学，在没课的状况下尽可能在试验室里帮助老师完成试验教学。对化学课外活动小组供应的试验项目，仔细核对，确保试验的顺当进行，使化学试验室管理再上一个新的台阶。学校化学试验室方案.2

一、指导思想：学校化学是九年义务训练必修的一门基础课程。依据九年义务训练全日制初级中学化学课程标准(试验稿)，其中要求同学具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室的好坏直接关系到化学教学是否能顺当进行。

二、详细方案：

1、制订规章制度，科学规范管理根据学校各类规章制度，并仔细执行。

2、制订学期试验方案表、周历表。

3、开足开齐各类试验，并乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。特殊要乐观协作初三的化学复习教学。

4、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。

5、做好仪器、器材的常规修理和保养。

6、做好仪器的借出、归还验收。

7、有必要时，可以自制一些教具。

8、做好仪器、器材的补充方案。

9、做好各类台帐的记录。尝试用电子档案。

10、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。

三、详细试验支配见下表初三化学第一学期试验方案表时间扩展阅读化学试验室方案.化学试验室方案.化学试验室方案.1

一、常规：

1.仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，使帐、物、卡三相符。

2.仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和使用方法。

3.帮助任课老师开展一些同学的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。

4.做好老师演示试验和同学分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。

5.做好器材的借还，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放，确保分组试验顺当开展。

6.添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到二人一组。

7.把握并仔细做好一般仪器的维护和保养，使仪器常常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。

8.准时做好试验室置购方案，做好新购器材的验收、登记和保管。

9.常常向学校汇报仪器管理，使用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高管理水平。

10、开源节流，乐观做好废旧器材的修理、整合再利用，完备器材准时请购和验收，力争花最少的钱办最大的事。

二、试验室其它：

1.坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的干净和有序，给师生供应一个良好的试验场所。

2.不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的平安有序进行。

3.定期向同学开放试验室，提高同学的课外活动乐观性和试验操作，拓宽同学学问面，培育同学力量。

4.切实做好试验药品、器材的管理。杜绝同学私自夹带药品出试验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后准时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项。

5.协作学校做好中心和其他。为争创试验室管理先进学校而努力。

一、指导思想：学校化学是九年义务训练必修的一门基础课程。依据九年义务训练全日制初级中学化学课程标准(试验稿)，其中要求同学具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室的好坏直接关系到化学教学是否能顺当进行。

二、详细方案：

1、制订规章制度，科学规范管理根据学校各类规章制度，并仔细执行。

2、制订学期试验方案表、周历表。

3、开足开齐各类试验，并乐观制造条件改演示试验为分组实，乐观服务于教学。

4、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。

5、做好仪器、器材的常规修理和保养。

6、做好仪器的借出、归还验收。

7、有必要时，可以自制一些教具。

8、做好仪器、器材的添置方案。

9、做好各类台帐的记录。尝试用电子档案。

10、结合学校常规管理，保持试验室的清洁卫生。

11、每天检查试验室的用水，用电等状况，做好平安记录。化学试验室方案.2化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学习化学的爱好，关心同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导同学开展化学课外活动，对于提高同学学习化学的爱好，开阔学问视野，培育和进展力量，发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九班级化学试验教学方案。

一、指导思想：以“三个面对”为政治导向，使培育出来的同学能够适应时代，并使他们在肯定程度上能够超越时代，真正能够面对将来，面对现代化，同时在教学过程中，要努力去实践“.”，去做同学的贴心人，乐观投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注意试验教学，提高同学动手操作力量，要使得同学能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的内涵，同时在肯定程度上能够学会去创造制造。争取将试验教学推上一个新的台阶。

二、教学措施第

一、仔细备课。备课是教学的前期工程，是完成教学任务的基础，备课的质量直接影响教学质量。备课将根据以下步骤和要求进行。

1.备课标。明确：(1) 试验教学的任务;(2) 试验教学的目的;(3) 试验教学的要求;(4) 试验教学规定的内容。

2.备教材。(1) 熟识教材中试验的分布体系。(2) 把握教材中的试验和丰富试验教学内容。

3.备教法。教有法而无定法，试验教学的教法应坚固树立精确、示范、讲解与操作协调全都的原则。