幼儿园班务个人年度总结.docx

6 时间在鼻息之间消逝，辞旧迎新，在忙劳碌碌中这一学期又将完毕了。在这学期中，我们班的人员有些变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新参加的教师，也能立即融入这个集体吧，并在我们每次的班务会、业务学习上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺当，也获得了肯定的成果。在新年降临之际，特此对一学期来的工作做一总结。

一、 常规管理方面 常言道“没有法规?不成方圆只有保持良好的常规?才能保证各项活动顺当开展?开学初我们就开头加强常规管理。 本学期我们班常规的几个弱点是：

1、 幼儿不遵守纪律，随时随地大声说话。

2、 课间活动男孩子喜欢在教室里追赶、打闹。

3、 幼儿进餐老是边吃边说话、吃饭挑食。

4、 睡午觉好多幼儿不遵守纪律、爱说静静话。 我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成

1、 在活动间歇时刻提示幼儿别说静静话。

2、 在排队做操、上厕所和嬉戏时，把几个最淘气的男孩子放在最前面?我们随时关注他们的一举一动?准时觉察并订正他们的过激行为。使得他们这一学期没有发生任何平安事故。

3、 吃饭时要求幼儿要宁静有序的进餐，不大声说话。

4、 班级开展“小班长活动?请表现棒的优秀的当小班长，让幼儿竞争，让幼儿能自律并帮教师监视其他幼儿。

三、 训练教学工作

1、 仔细备课，提早做好备课工作备课是确保训练活动能顺当完成的前提。我班的教师每次备课前都会先争论，确保目的的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目的明确、条理清楚。

2、 细致、仔细地对待每一个孩子。 教师这学期能仔细的观看，理解每个孩子。张教师能把孩子发生的点滴都牢牢记在心中，同时为我们新教师供给幼儿信息，以便能更细致的对待特别幼儿及针对性的训练。尤其对有特别状况的孩子，我们更是赐予非常的爱惜，关心每一位孩子树立起自信念，多和他们沟通谈心，多亲近他们，教会他们敬重别人。在这一年的接触中，孩子们都特别喜欢和我们一起玩，一起说话。只有孩子们喜欢你，他们才会欢乐的和你在一起，才情愿把心里的话说给你听，你才能清楚地理解他们，继而去很好的训练他们。

四、 环境创设 环境是为训练教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作手工等布置在教室中，让我们的教室更美丽并且让幼儿有骄傲感。

五、 卫生保健和常规训练 由 我和蓝教师平常忙 教学工作，所以我们班的卫生保健工作都在张教师的身上，她把每一个工作都做很好，并且对幼儿喂药、增减衣服等都很细心，同时我们保教协作，还特别留意孩子们的常规培育，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在教师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守教师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差呀!

六、 平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，我们的目的就