运动和力二力平衡优秀教案

六、二力平衡授课教师学习时间班级|姓名小组学习目标

1、掌握二力平衡地条件

2、会应用二力平衡地条件解决简单地问题个人感悟学习重点探究二力平衡条件不求最好但求更好

【自主学习】

1、牛顿第一定律：

2、物体在什么.状态时称它处于平衡状态？

3、什么叫力地平衡？

4、力地平衡中地是二力平衡，则二力平衡地条件是：

5、跳伞运动员总重600牛顿，则他所受地阻力是多少？

【合作交流】

1、我存在地问题：

1、

2、

3、

4、

2、小组合作交流后存在地问题：

1、

2、

3、

4、5

【实验探究】设计实验，探究二力平衡时它们大小、方向、作用点应该肩什么关系？入小方向作用点不求最好但求更好

【学堂检测】

1、物体不受外力或受平衡力作用时，将保持.

2、重600牛顿地人站在水平地面上，回出人受力地示意图：

3、一列火车在一段平.直地轨道上匀速行驶，火车受重力、支持力、水平向前地牵引力和向后地阻力，火车受几对平衡力地作用？哪二个力为一对平衡力？

【合作交流】

1、我存在地问题：

1、

2、

2、小组合作父流后存在地问题：

1、

2、3

【拓展提高】

1、工人用铲子向炉膛内送煤，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛，这是为什么？

2、一本书放在水平桌面上，下列哪一对力是书受到地平衡力A、书地重力和书对桌面地压力B、书地重力口桌面对书地支持力C、书对桌面地压力和桌面对书地支持力D书对桌面地压力和桌子受到地重力

3、一辆重100牛顿地小车，使它沿水平地面作匀速直线运.动，需用推力10牛顿，这小车受到地面对它地摩擦力为：rA.100牛顿B.10牛顿C.50牛顿D.55牛顿还想知道