读书经验交流主题班会活动方案.doc

一、活动目的

1、通过沟通激发同学自觉读书的爱好，培育同学刻苦学习的毅力。

2、把握读书方法，懂得在学习上遇到困难时，不能知难而退，要勤奋好学，多问为什么。

3、端正学习态度，培育学习爱好。

二、活动预备

1、搜集读书格言。

2、预备名人读书故事。

3、谈读书阅历。

三、活动过程

1、队仪式。（1）、整队。（2）、出旗（3）、唱队歌

2、主持人主持活动读书破万卷,下笔如有神,为迎接跨世纪的挑战,我们要博览群书,有真才实学,我宣布“读书阅历沟通会”现在开头.甲:勤劳的蜜蜂爱和花朵交伴侣.乙:奋勉的种子爱和土壤交伴侣.甲:刚毅的矿石爱和烈火交伴侣.乙:有为的孩子爱和好书交伴侣:甲乙:古今中外有学问有成就的人都喜爱读书,他们从书中得到了训练,得到了学问,对人类做出了贡献.甲:下面请听由欧XX同学带来的爱科学的孩子。乙:听了这个故事后,大家肯定有所感受吧!那就让我们来谈谈吧!（指名同学谈听故事感想）甲:我信任大家以后会像列X一样刻苦学习的.乙:我们的同学搜集了很多古人的格言,让我们来沟通一下吧!（分组沟通收集的格言，并说说意思）甲:好的书籍是我们生活中不行缺少的伴侣,下面就让那些读书阅历比较丰富的人来说说他们的读书阅历吧!（请黄XX、贾XX、孙XX、张X、丁X介绍阅历）乙:听了他们的读书阅历后你受到了什么启发?（请同学谈体会）乙:他们这么喜爱读书,我们就来夸夸他们把!请听快板夸夸我们的同学.甲:一本好书就像一搜船,带领人们驶向宽阔的海洋.乙:由于书,我们可以上知天文,下晓地理.甲:由于书,我们可以与古人对话,与将来交手.乙:我们快欢乐乐的阅读,在读书中猎取学问,吸取养分.甲:我们快欢乐乐地阅读,在读书中幸福地成长.乙:好的书籍要让我们大家一起共享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧!甲:那就让我们一起来听听吧!（请四位同学推举书）甲:为了让队员们读到更好的书.乙:大家都拿来了自己喜爱的好书,献给中队,请每一个同学都来读好书,长学问.甲:献书活动先在开头.(播放欢迎曲)乙:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野!甲:队员们,多读一些好书吧!这样可以启发你丰富的想象力!乙:国旗把一角交给了我们!甲:我们是祖国的将来!甲乙:让我们多读好书,多看好报吸取才智的力气.甲乙:让我们多读好书,多看好报,时刻预备着为建设祖国贡献力气.、辅导员讲话。呼号，退旗，宣布活动结束。篇2:五班级我爱我班主题班会方案班会目的：树立集体观念，激发同学为集体共同目标而奋斗的热忱。班级同学简析：通过一个半学期集体形成和相处，五丙班同学喜爱集体，在学校的纪律、两操、卫生评比中都能稳中求进。但是班级也存在一些问题，如：

1、一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的状况。

2、一些同学还有课间打闹、组织活动自律性较差的问题。班会重点：

1、争论个人与集体的关系

2、争论五丙班的优缺点

3、争论如何扬长避短，把五丙班建设成优秀的金星班级班会形式：

1、表演式

2、争论式班会过程：

一、展现班级风采主持人：同学们，在五班级的学期期中，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，在学校里，共同学习生活了几年，组成了这一个班集体。同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？

1、班干部、近邻小队风采

2、同学个人的感悟（争论明确集体可以使个人得到暖和和力气，可以促进同学之间的相互协作，可以训练、鞭策个人前进。）

二、诗歌朗诵同学们，这里有几首诗，有几位同学作为本次班会的献礼。请他们上台来为同学们朗诵一下吧！

1、我们的五丙班

2、我爱我班

3、班级

三、班级的荣誉史主持人：我想，不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到骄傲。那么细想想咱们班还有那些值得傲慢的人和事？

1、运动会（个人和团体获奖名单以及动人故事）

2、好人好事（助人、拾金不昧事例）

3、进步之星、班级小仆人（获奖人员的学习、生活故事）主持人：听了同学们对班级的夸奖，我作为班级的一员非常兴奋与欣慰。我情愿为班级的建设贡献更多的力气。

四、我爱我班主题争论

1、争论“什么叫班级？”1）班级是指由一个班级里一部分固定同学所组成的有组织、有共同目标和行动的集体？2）要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁？老师和我们同学3）在提倡素养训练的今日我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。

2、争论个人与班级的关系我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的关心，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的相互启发促进和大家共同制造的良好集体氛围、学习环境。童话傲慢的桃花以拟人化的写法叙述了相同的道理。请上台来为大家讲讲这个故事。主持人小结：古代有一位学者问他的同学：“一滴水怎样才能不干枯？”同学们面面相觑回答不出来。最终学者的答案是：“把它放进大海中去。”刚才的这个童话告知我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了才智和力气的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。假如一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。3争论班级的不足之处及其缘由。并谈谈每个同学应怎样扬长避短，班级建设中发挥乐观的作用？（同学争论总结班级主要的三点不足之处）主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有熟悉到学习的重要性和熟悉不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。在班级建设中，只有每个同学都发挥自己的乐观作用，各司其职，班极才能井然有序，和谐运转。

五、歌曲共产儿童团领唱，共祝福美妙班级、欢乐人生。主持人：最终让我们用美丽的歌声共同祝福我们的世界四季常青、我们的祖国富强昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的学校生活幸福无比！

六、宣布班队活动结束