投影教学设计

课题：29.1投影李XX

一、教学目标：

1、经历实践探索，了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念；

2、了角平行投影和中心投影的区别。

3、使学生学会关注生活中有关投影的数学问题，提高数学的应用意识。

二、教学重、难点教学重点：理解平行投影和中心投影的特征；教学难点：在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影。

三、教学过程：

(一)创设情境你看过皮影戏吗?皮影戏又名“灯影子”，是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术，在关中地区很为流行。皮影戏演出简便，表演领域广阔，演技细腻，活跃于广大农村，深受农民的欢迎。（有条件的）放映电影小兵张嘎部分片段14，当线段AB与投影面平行时，AB的中心投影AB把线段AB放大了，且ABAB，OABOAB.又如图417).很明显，图

(1)的投射线互相平行，是平行投影.图

(2)的投射线相交于一点，是中心投影。

四、学习反思：我们这节课学习了什么知识？

五、作业：画出一个四边形的不同平行投影图和中心投影图

六、教学设计反思本节课的设计通过探究活动的开展探求投影的形成过程，通过对投影进一步理解，典型例题的分析，精选的随堂练习，学生一定能够掌握投影的有关知识，解决实际生活的问题。