中班数学教案：会变的苹果

中班数学：苹果将改变1.对

7、8的组成进行了初步的探索和研究，并且知道有几种方法可以将7和8分为两个不同的部分。2.最初感觉到两个部分之间的关系。3，能与同行记录，互相检查，发现问题，养成相互调查的习惯。活动准备1.经验准备：孩子们在6年内学习每个数字的组成。2.材料准备：学习工具：幼儿用书（p6页）幼儿笔;剪裁幼儿用书（p19，于，两色圆片;一些小镊子，里面有7或8个双色圆片，记录纸，笔。活动程序1.如何绘制快乐点？老师：让我们改变一点魔术，将每行中的一些圆圈变成彩色，您想如何改变。老师将提出一个由8个操作指令组成的圆圈，要观察的孩子人数很少。着色，观察每行苹果的数量和颜色，请按顺序对苹果进行着色，根据颜色将苹果分成两个，并在左侧记录以完成7个拆分。转动气泡，孩子们首先将晶片连续排成一行，记录总数，然后转动晶片记录两次，最后说出每个分割的结果。3.活动评估显示以互换关系记录的记录的记录，并指导孩子们观察这种记录方法与顺序记录方法有何不同。并请儿童介绍如何记录，鼓励儿童尝试使用这种方法进行记录。