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能听指令四散跑。
2、感受冬日阳光的温暖。活动准备:晴朗的日子活动过程:
一、到阳光下运动一一请幼儿自由地在阳光下进行活动一一引导幼儿说说在阳光下有什么感觉,并一起念念儿歌晒太阳一一教师欣喜地告诉幼儿:哈哈,阳光抱过你了
二、编儿歌做运动一一你最喜欢太阳公公抱住你什么地方一带着幼儿边念儿歌边做运动,如:太阳太阳真好,抱抱肩膀一二一一一引导幼儿在阳光下做其他的运动一一边念儿歌边仿编各种动作,鼓励大家模仿学习
三、游戏:太阳来了一一太阳上山时,老师扮演太阳追逐幼儿,逐个拥抱被追到的幼儿一一太阳下山时,幼儿就与太阳说再见,做休息状。操作建议:
1、户外运动时,教师带领幼儿在阳光下活动,体验冬日阳光的温暖与舒适。
2、提醒幼儿在四散跑中尽量不互相碰撞活动名称:晒太阳活动目标:
1、初步感知冬季明显的季节特征。
2、愿意参加暖和身体的活动。活动过程:
一、去户外找找阳光在哪里?到有阳光的地方去晒太阳。一一引导幼儿相互摸摸说说,身上哪些地方给太阳晒暖和了。
二、根据自己的感受,说说念念儿歌晒太阳(儿歌见教参P70)一一在原有儿歌的基础上,引导幼儿创编儿歌。活动延伸:还有什么办法也可以使自己变得暖和。读,祝您生活愉快。
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