幼儿园教育教学月重点周计划

(一)

一、本月工作重点

1、长大是个过程，期望通过活动能帮助、促进幼儿独立、自信、自主意识的建立，并使这些品质一直伴随幼儿成长，为其今后的发展打下基础。

2、为幼儿提供多种多样的操作探索活动，让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大，萌发作为一名中国人的自豪。第一周至第二周

二、学习内容音乐：快乐的一天开始了老师老师我爱你幼儿园里好事多数学：找规律，涂颜色长高了、长胖了猫和老鼠美术：我的自画像访问老师有趣的西瓜皮社会：布置新教室成长的足迹我是哥哥姐姐健康：红花献给好老师语言：谢谢老师

三、户外游戏：

1、红花献给好老师，练习平衡、跑、跳的基本动作技能。

2、炸碉堡，引发幼儿对投掷的兴趣，发展肩上投掷能力和上肢力量。

四、区域活动：

1、美工区：创意制作，活动准备，各种废旧物品和自然材料，让幼儿进行各种创造性制作，布置环境。

2、探索发现区：快速比较10以内数的多少。

3、美工区：我的老师，通过观察老师，能画出老师的主要特征。

4、阅读区：奶奶总会有办法，体验故事情节的趣味，培养联想能力。

五、环境创设：升入大班后的幼儿成为幼儿园里最大的哥哥姐姐，这一角色转变使幼儿充分体验到长大的自豪感。本主题通过让幼儿与自己小时候进行对比、布置新教室、自己的事情自己做等活动。使幼儿充分体验长大的自豪感，同时建立初步的责任感。搜集幼儿小时候的照片、衣服、鞋子，通过试穿能发现自己长大的事实。

六、特色实施：

1、请家长帮忙搜集各种各样的保暖盒子、衬衣盒子、硬的鞋盒子等，以便我们为幼儿更换新的棋盘。

2、请家长帮忙搜集药品盖，以便我们为幼儿制作新的棋子。

七、习惯养成：

1、幼儿能关心班级中的共同事情，主动帮助老师做力所能及的事情，做好值日生培养幼儿的责任感。

2、鼓励幼儿在日常生活中主动做好自己的事情。

3、提示幼儿在生活和游戏中能耐心等待，和小伙伴友好相处，不乱发脾气。

八、家园共育：

1、请家长同样关注幼儿园的环境变化，并利用接送幼儿的时间参观幼儿园的环境布置，鼓励幼儿讲给家长听。

2、请家长鼓励、支持幼儿在家帮父母做力所能及的事情。

3、请家长给幼儿讲述小时候的趣事。