小学庆国庆诗歌朗诵活动方案.doc
一、活动目的：通过此次诗歌朗诵竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：2024年9月日
三、活动预备：以班为单位参赛，各班可依据需要，自制道具。
四、竞赛规章：1朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，乐观向上，切合主题，适合学校生朗诵。2参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3参赛选手必需用一般话朗诵，发音精确，感情充足，声音富有表现力，达到肯定朗诵效果。
五、竞赛评分细则：
1、作品主题鲜亮突出，内容乐观向上。2参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。3参赛者一般话标准、吐字清楚，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。4参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。六详细评分标准：内容（20分）语言（20分）形象仪表（10）分表达形式（20分）表达效果（30分）总分要求内容健康一般话标准，吐字清楚，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。100七嘉奖方法本次活动，高班级组、低班级组各评比出一个获奖班级。
八、组织保障：
1、现场总指挥：_
2、现场副总指挥：_
3、竞赛主持支配负责人：_
4、音响设备和现场音乐制作负责人：__
5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周老师各班班主任
6、照相：马_
7、会场布置：_
九、评委人员：________2024年9月篇2:诗朗诵竞赛方案庆“五四”青春之歌诗朗诵竞赛方案为弘扬五四精神、丰富同学们的课余生活、营造良好的读书氛围、促进揭阳广播电视台与各院校的亲热合作，揭阳广播电视台读书俱乐部拟与华侨中学联合举办“青春之歌”诗朗诵竞赛，详细方案如下：
一、主办机构主办单位：揭阳华侨中学揭阳广播电视台读书俱乐部
二、竞赛时间预赛：4月中旬决赛：5月3日19:00决赛地点：励耘楼五楼会议室
三、参赛要求参赛者在竞赛中演绎的作品必需为诗歌朗诵，以“青春之歌”为题，内容健康向上，以充分弘扬五四精神、展现同学青春活力。同学参赛作品可以从网络、书籍或其他途径获得，但主办方大力提倡同学以自己的原创诗歌来参与竞赛。
四、竞赛相关支配本次竞赛分为初赛和决赛两场竞赛。
1.初赛分班级进行，各班级推选出成果优秀的选手参与决赛。
2.决赛由揭阳广播电台读书俱乐部派出部分代表与华侨中学的老师们组成评委团进行评分，并评比出相关奖项。
3.为了鼓舞原创诗歌，本次竞赛特设立“最佳作品奖”，对各班选手演绎的原创作品进行评比，以嘉奖在诗歌创作方面有突出才能的同学。
五、奖项设置本次竞赛共分为一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名以及优秀奖若干名，并设立“最佳表现奖”、“最具潜力奖”、“最佳作品奖”三个单项奖。
六、合作方式
1.作为本次竞赛的协办单位，揭阳广播电视台读书俱乐部将派出代表为进入决赛的选手辅导培训，并担当竞赛评委，参加决赛的评审工作。
2.为了让决赛更加丰富多彩，也为了向同学们示范如何更好地朗诵诗歌，揭阳广播电视台读书俱乐部届时将邀请揭阳广播电视台主持人现场进行示范表演。
3.揭阳广播电台将在新闻生活之声（fm10
3.9兆赫）的青春飞扬节目中专设小版块，对本次“青春之歌”诗朗诵竞赛进行相关报道，并邀请获奖选手作客节目现场，谈谈获奖感言以及竞赛、创作历程；同时展播获奖作品。
4.获奖选手代表与揭阳广播电视台的主持人联手在10月份推出“祝愿祖国十月歌会”活动，以祝愿祖国为主题，用诗歌、歌曲打造一台主题晚会。揭阳华侨高级中学揭阳广播电视台读书俱乐部二一年四月七日
一、主题：“我爱你，中国”怡江学校庆祝建国60周年诗诵会
二、活动目的：为迎接中华人民共和国成立60周年和少先队建队60周年，深化贯彻党的_大精神，大力推动未成年人思想道德建设，深化“祖国进展我成长”主题训练实践活动，我校将开展“我爱你，中国”迎“双节”诗诵会活动，从而进一步加强青少年爱国主义训练和抱负信念训练，培育同学喜爱党、喜爱祖国、喜爱少先队的崇高品质。
三、活动时间：2024年9月30日上午
四、活动地点：食堂（礼堂）
五、参与对象：全体师生
六、活动支配：参与对象：16班级活动流程：
1、16班级各班竞赛（15个节目）
2、穿插老师诗朗诵、唱歌节目2个（俞科独唱和老师集体朗诵）
七、诗歌内容及竞赛要求：
1、诗歌内容：与歌颂祖国建国六十周年、家乡进展，歌颂少先队建队六十周年、少年儿童健康成长和敬重师长有关的诗歌。
2、要求：每班按主题选取2篇文章。要求各班95%以上的同学参与，时间5分钟左右，不超过6分钟。请各班准时预备，仔细排练，讲究表演的效果。要脱稿表演，服装统一，队型美观，可以采纳领诵、齐诵、表演诵等多种方式，采纳配乐、课件、道具帮助者适当加分。
3、奖项设置。依据节目效果，在各班级段评出一二三等奖。
八、活动进度表阶段内容时间备注第一阶段各班诗歌定稿9月21日放学前各班诗稿上传至ftp各班诗歌定稿文件夹，留意如有雷同请相互修改。其次阶段各班排练
9.1
7.929第三阶段各班节目伴奏音乐上交9月28日放学前各班诗稿伴奏音乐上传至ftp各班诗歌伴奏文件夹第四阶段正式表演9月30日
九、活动筹备（一）环境布置组
1、会场座位排放（总务处）
2、舞台背景设计（大队部）
3、评委席、评分表（大队部、总务处等）
4、大屏幕设置（陆XX）（二）音像组
1、场地音乐（陆XX、俞X）
2、照片、录像（周XX）
3、各班背景音乐采集到笔记本，现场音响协调（陆XX、俞X）（三）平安秩序组各班主任负责好自己班级的秩序和纪律，若有违纪现象扣除相应竞赛分数。（四）评委组校行政班子、夏X、钱XX（五）活动串联主持（王XX）同学代表（六）评分标准
一、朗诵内容
1、内容主题鲜亮、深刻、格调乐观向上，思想性强。
2、有感染力，能引起观众共鸣。
二、表现风格
1、一般话标准，抑、扬、顿、挫表达合理，激情昂扬。
2、表情传神达意，动作自然美丽，手势与肢体语言恰当得体。
三、仪表
1、服装统一干净得体，修饰有度，举止大方。
2、态度谦逊，张扬有度，精神面貌好。
四、现场效果
1、朗诵布满激情，能够吸引观众，现场气氛活跃，台下观众反应热闹。
2、应变力量强、能有效应对现场的突发大事。
3、配乐得当，符合场合。
五、朗诵要求
1、现场朗诵脱稿且流利自如。
2、在限定56分钟内完成。
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