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一、指导思想根据新课改的教学要求,试验室应乐观协作各班级的教学活动,做好试验工作,开足开齐试验课,确保每位同学都动手操作,力争做到标准化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器应有的作用。
三、主要任务及目的试验室工作管理到位,开齐、开足、开好演示试验和同学试验。引导同学根本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的理论、试验、观看力量。
四、详细工作方案
1、试验室试验员工作:全面施行素养训练,试验室管理应标准化、制度化。试验员详细管理试验室工作。根据上级要求,试验室必需做好仪器、器材的补充方案,对试验室的试验设备进展更新、添置、维护、检查,为教学做好效劳。试验室必需制定学期工作方案。借助试验室设备和试验手段,选择恰当的方法,乐观制造条件改演示试验为分组试验,乐观效劳教学。加强平安措施,危急药品妥当保管,指导同学正确使用仪器设备。做好仪器管理工作,严格履行仪器领用、赔偿手续,准时做好财产登记注册工作,做到账物相符,帐帐相符。对同学损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单,并计入“仪器设备报损账。
2、任课老师工作:任课老师与试验员要共同努力,乐观协作,努力开齐、开好试验,开足组数,使用同学有充分的动手时机。凡教材要求做的试验不得任意删减。任课老师应仔细填写“试验通知单。演示试验提早四天,同学分组试验提早一周交试验员,并提早试做试验,做到心中有数。对可能发生危及人身平安的试验做好防范。试验员应协作工作,按单预备试验用品,并提早一天预备好。在预备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处完好可用状态。演示试验操作前,任课老师要备好课,熟识试验操作步骤和留意事项,试验时做到平安、快速,操作标准,现象明显。试验过程中,要引导同学观看、思索,到达预期效果。上试验课时,要组织同学排队入室,保持安静。要把全班编成假设干试验小组,每组选一组长,各组对号入座,定组定位定仪器。同学要做好试验前的预习预备,试验时要乐观思索,细心操作,仔细观看,照实记录。要乐观制造条件,使每个同学都能亲自操作,进步动手操作力量。试验员要跟班辅导,排解仪器故障,处理有关问题。试验完毕由试验小组分工负责,按“四净(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器,清扫好桌面、室内环境卫生,并由组长点交,阅历收认可前方可分开。
五、时间支配二月份
1、制定试验室工作方案、试验教学方案和试验教研方案
2、统计仪器设备添置,四月份:
1、召开试验室相关人员会议
2、选购仪器器材
3、按教学教研方案施行试验教学五月份
1、试验教学检查。
2、试验教学工作人员技能培训
3、按教学教研方案施行试验教学六月份
1、试验教学问卷调查
2、试验教学研讨会
3、按教学教研方案施行试验教学七月份
1、资料、记录汇兑统计。
2、撰写工作总结。
3、平安排患检查。
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