幼儿园大班语言教案《理发狮和被理发狮》

幼儿园大班语言教案理发狮和被理发狮大班语言公开课教案理发狮和被理发狮教学课时：30分钟设计思路：理发狮和被理发狮是一则真挚动人又富有情趣的绘本故事。故事中的主人公小狮子老九善良、乐观、不怕困难，要做一个别人都没有做过的工作讲讲议议故事续编故事活动过程：

(一)字卡导入：今天我给大家带来了一个字，（教师出示字卡：师。）告诉我，你想到了什么师？（教师出示字卡：教师、厨师、理发师、会计师、建筑师、）看看，我们今天要聊的这个师有什么变化？（教师将师字卡翻开，出现狮字）教师：今天我们要讲的这个故事，就与狮子有关。

二）讲讲议议故事

1、出示图一：教师：你看到了什么？你发现了什么？（引导幼儿数数有几只狮子，从什么地方开始数，他们是什么关系等。）教师：老狮子有九个孩子，他们都长大了。

2、逐一出示图片二十二：教师继续讲述故事后提问：1）老八的理发店受欢迎吗？2）为什么大家都不愿意第一个理发？3）100个狮子走掉了，理发狮的心情怎么样？4）谁会来帮助他呢？

4、出示图片XXX，继续讲述故事：被理发狮的工作做得好不好？好在哪里？