演讲、讲故事口语展示比赛方案

翠屏区赵场初级中学校演讲、讲故事口语表达能力汇报展示活动方案

一、 活动目的：以比赛的方式为学生创造展示自己的舞台，鼓励学生自信大胆地表达自己，展示自己，在展示中提高自己，获得成就感与自豪感，同时，也检验学校口语交际教育效果。

二、 比赛筹备单位：教务处与全体语文教师

三、 评委：各班语文教师推荐一名口语表达能力强的学生

四、 比赛时间：2024年3月25日

五、 展示形式:初一年级采用讲故事的形式，故事内容限制为历史故事或经典的童话故事；初二年级采用美文朗诵的形式，内容要求积极健康即可；初三年级采用演讲的形式，要求以“青春理想”为主题。

六、 参赛选手的确定：各班分小组初赛，然后在全班开展复赛，推选出一名优秀选手参加学校的决赛。

七、 评分细则

(一)讲故事比赛评分细则1.故事选择符合比赛要求。情节完整，入情入理，构思巧妙。（3分）2.口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有较高的艺术渲染力。（4分）3.表情自然、神态大方、情绪到位，观众反应和现场效果好。（1分）4.脱稿讲述。（1分）5.衣着整洁，仪表大方，举止得体。（1分）6.每位参赛选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出5分钟每分钟扣0.2分，最多扣1分。

(二)美文朗诵比赛评分细则1.主题内容（2分）A.内容（1分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意B.主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用2.普通话（4分）A.发音（2分）：语音准确；B.语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅；C.节奏（1分）：节奏优美，富有感情；3.表达（3分）A.表达（1分）：表达自然得体，动作恰当；B.感情（1分）：处理得当；C.感召力（1分）：富有创意，引人入胜；4.台风（1分）A.上下场致意、答谢（0.5分）B.服装得体，自然大方（0.5分）

(三)演讲比赛评分细则

1、仪表形象（2分）A、着装整齐、大方得体。（1分）B、姿态自然、动作适度。（1分）

2、演讲内容（5分）A、主题鲜明、符合主题内容。（2分）B、内容充实、事例动人、贴近生活、富有鲜明的时代感。（1.5分）C、行文流畅、用词精炼、详略得当。（1分）D、脱稿演讲：（0.5分）

3、语言艺术（3分）A、发音标准、流利。（1分）B、节奏处理得当、技巧运用自如。（1分）C、表现力、应变力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）4.时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟，超出5分钟每分钟扣0.2分，最多扣1分。

八、 补充说明

1、比赛共设评委12人，采取平均计分。

2、评委打分原则从7分起，精确到小数点后1位。

3、比赛分年级评奖，每年级分别评出

一、

二、 三等奖各一名。留有悬念。忍不住赞一个。“最美阳光少年”讲故事、演讲比赛活动方案“践行两个最美，争做最美少年”系列活动

一、 活动目的为贯彻党的十八大关于“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”，倡导社会主义核心价值观，为“建最美上饶市，做最美上饶人”培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。

二、 活动主题：“我心目中的阳光少年”

三、 活动时间：6月9日早上8时（星期日）

四、 活动要求

1、一至三年级，每班选出一名学生参加讲故事比赛，时间限制在3-5分钟。

2、

四、 五年级，每班选出一名学生参加演讲比赛，时间限制在3-5分钟。

五、 评比方法评选办法：语文老师采取不记名打分，去掉一个最高分，一个最低分，平均分作比。每个年级取一名。李乔珍、邹桂文老师算分，填写讲故事演讲比赛得分统计表。评选标准：

1、吐字清晰，有感情，普通话标准。（3分）

2、服装整洁、得体。（2分）

3、内容生动有趣，健康、积极向上。（3分）

4、动作、表情自然大方，不做作。（2分）教导处、语文组201

3、

5、29有关讲故事、演讲的知识演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。而讲故事显得没有演讲那么正式，比较随意。讲故事让人感觉到故事中的起伏曲折，让人有身临其境之感，可以说，讲故事更像是一种说者和听众都在进行的一场游戏。讲故事注重点在于故事的情节，人物性格，气氛的渲染。注重讲说员的口才表达能力，和表情辅助。演讲没有一定的情节，但是有一定的逻辑，这个要记住，不然会让人觉得你所说的东西很混乱，没有条理，就像故事没有了情节。在台上讲故事时，有一定的表情，动作辅助，演讲也一样。当你用心去沉浸在自己的演讲当中，你的一举一动都可能牵动台下观众的心情，和讲故事一样，叫做感染力，能够让对方听你演讲就好像讲故事一样，你就真正成功了大半。两者也有很大的区别，其中有一个，一般故事是靠自己领悟道理的。而演讲则要你把道理通过一定的故事、实例、佐证等等去说服你的听众，使得他们认同你的观点。讲故事要动情，演讲要激情。