幼儿园班级寄语

“我们开学了!”五个醒目的大字写在黑板上，旁边写满了同学们新学期的寄语和一个心型图案。在六年级的教室里，第一节课开始了，老师并没有开始讲课，而是把这节课交给学生办黑板报。地震导致全校47名老师中于难，但通过与映秀幼儿园整合，老师已有34名，还有1名志愿者加入，除了语文数学外，计算机、美术、音乐等课程也都全部开课。映秀小学在地震中伤亡严重，473名学生有222人遇难，3人失踪，47名老师中有于难。昨日，132名学生前来上课。还有一部分学生，还在外地治病或在异地复课。在人群中，记者看到了校长谭国强，这位40出头、感动了无数国人的好校长，他的头发依旧花白，看到一个个活泼的孩子走进课堂，他的眼中闪着泪花。集锦震中小镇又传读书声第一节课办板报，集锦昨日早上不到8点，小镇的很多人还没起床，但新的映秀小学前已热闹起来。上午8点整，映秀小学开始上课了，久违的琅琅读书声开始在这个小镇上回荡。杨X同学的第一节课是语文课，这个新组合的班级，一共有30名学生，比他以前的班级人数少多了，教室显得有点“宽敞”，而为了这第一节课，他和同学们差不多都集锦震中小镇又传读书声第一节课办板报提前到了。由于地震后耽误了不少课，所以孩子们的课会比较紧，不但每天安排满满的七节课，而且还有专门一节进行补习，把地震耽误的课程尽快补上。这是一个凝聚了无数人爱心的校园：震后不过百日，一个建筑面积近3000平方米的板房小学就建成，并和其他小学一样，在9月1日正式开课。“又上课了!”一群孩子穿着新衣服背着新书包，重新回到了课堂。昨日上午8点，经过一段时间感恩教育的映秀小学孩子们正式上新课，在这个震中小镇，在工程车穿梭的地方，又传出了清脆的琅琅读书声。六年级的老师将第一节课交给了同学们办黑板报，不少同学结成对子，携手创造美好的未来。-在这个大家庭中，我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。每天以笑容来迎接每一位孩子，用快乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐地成长。我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护,耐心的教导，智慧的引导,使每一位幼儿健康快乐的成长用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。以心关注孩子的快乐、以爱激发孩子的自信、以赏识丰满孩子的羽翼、以合作成就我们共同的梦想!用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。我们化身为快乐的天使、智慧的使者;陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真、直率，引导他们走向成功的彼岸!以赏识的目光、亲切的话语去关注、发现、激励每一个孩子，使每个孩子健康、快乐的成长!幼儿园班级工作总结范文新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结

一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作:

1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首位，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、严格执行班级卫生消毒工作。每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

3、加强安全教育，杜绝安全隐患。注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、根据班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动:

1、情感上的交流。在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以耐心、细心、爱心来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。和老师建立深厚的感情。同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。

2、生活常规的培养。因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成以自我为中心、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自;己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动：我给地球洗个澡、喜庆、我爱于、六一快乐、感谢老师、等并渗透情感教育。如在开展我爱于主题活动过程中,培养幼儿从小爱于爱祖;国爱家乡的情感。让孩子了解各方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事，绘画培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。发展幼儿的想象力、思维力。在六一这个快乐的日子里，我们开展了精彩的文娱表演，丰富了幼儿的精神生活。

4、结合园内组织开展课题研究。本学期，我班也参与开展了语言课题研究夏天到了真热闹。让幼儿感受夏天的美丽。谢谢观看！