小班语言活动教案：我变小了

教学目标：

1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。

2、感受变小的乐趣。教学准备：

1、图片：小熊一家（小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥），故事大图四张（我变小后发生的事情）

2、故事ppt我变小了。教学过程：

一、出示故事主人公，激发幼儿活动的兴趣。

1、出示小熊师：小朋友们，你们好（小熊，你好！）集体）1）师：瞧，我和爸爸发生了什么有趣的事？我在哪呢？（爸爸的口袋里）教师用书里的话请幼儿说一说：爸爸带我出去玩，让我坐在他的口袋里。2）师：爸爸在走路，那我坐在他的口袋里还需要走路吗？3）师：我不用自己走路，感觉怎么样？（不用自己走路，真好！）4）师：你会把爸爸带我出去玩的事情连起来说一说吗？（教师带幼儿一起说一说；幼儿自己说一说）

2、出示图片二（我和妈妈）师：我和妈妈发生了什么事呢？妈妈给了我什么呀？这根棒棒糖怎么样？我拿到棒棒糖后怎么了？

3、出示图片

三、四师：在梦里还发生了什么有趣的事情呢？请你自己选一幅图来说一说。讨论、交流师：我变小了，姐姐让我干什么了？师：我变小了，我和哥哥又在干什么？

3、教师讲述故事后半部分。师提问：当我梦醒了，我又干了什么？（-帮助幼儿进一步理解故事中的内容。）

三、完整欣赏故事我变小了师：我们完整地听一听这个故事吧，如果你会说可以轻轻地和我一起来说说，好吗？教师提问：你觉得变大好，还是变小好？为什么？（鼓励幼儿交流变大、变小的美好感觉。）教师最后小结：其实变大、变小都很不错。