六年级下册英语学期教学计划

六年级下册英语学期教学计划六年级英语教学计划六年级英语教学计划一，指导思想认真学习学科教材大纲和全册教材，明确教学任务和教材体系，把握重点和音节，在此基础上制订全学期授课计划。掌握教材的教育因素和知识点，根据教材和学生的实际确定重点难点明确德育渗透，双极训练，智能培养等各项教学目标，精心设计教学程序，选定最佳教学方法。端正教育思想，全面鬼彻教育方针，努力探索教学规律，遵循教学原则，积极推进素质教育。二，学情分析教学对象为六年级()班的学生。他们已经接触了三个半年英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。但六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期我将面向全体学生，以学生的发展力宗旨，因材施教，分层教学，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。三，教材分析本教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄价段的儿童。教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线；逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任义。体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思，内容安排，活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际，贵彻语言的交际功能和语言应用的基本原则。四，教学目标根据小学的心理和生理特征以及发展要求，小学价段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心，本学年应达到以下目标：1.能按四会，三会的要求掌握所学单词和所学句型。2.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆的开口。