幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案.doc

幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案在学习、工作乃至生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，总不可避免地需要事先编制应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案，希望对大家有所帮助。幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案1发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：

1、发生突发事件后立即吹哨报警由负责，安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

2、详细疏散工作安排：1课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课老师负责指挥幼儿疏散。2按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼幼儿在老师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。3每楼层安排一名老师维持秩序值班老师负责。4操场指挥员：各班班主任5紧急疏散后集中地点：楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

3、疏散要求与注意事项：

1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散。

2、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。

3、疏散顺序：老师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

4、疏散经过中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。__幼儿园20__年__月__日幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案2

一、演练目的通过地震应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，进而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

二、演练指挥小组现场总指挥：李XX现场副总指挥：高书合操场指定地带：党文丽后勤保障：周XX现场疏导员：教育处干事、

三、演练准备

1.演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发地震谣传。

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

3.在校园广播上发出信号警笛声，第一次信号不得离开教室，应迅速躲到桌子下面；第二次信号发出后，在教师的组织下有序离开教室。

4.各班主任提供参加演练人员名单，控制人数，严肃纪律，如有成心破坏且造成恶劣影响者将严加处理。

四、演练要求

1.听从指挥，服从安排，保持安静。

2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。

3.按规定线路疏散，不得串线。

4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊停同时停止不动，各班教师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

5.各班主任在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

五、演练疏散程序

1.听到第一次信号紧急避险后，全体学生在5秒钟的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到第二次信号紧急疏散后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。

2.教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散。前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。

3.教学楼内疏散安排：初三

1、2班走教学楼东楼梯。初三3班走东楼楼梯。初三

4、5班走教学楼中间楼梯。初三6班走西楼楼梯。初三

7、8班走教学楼西楼梯。到操场集合。

3.学生疏散到指定的安全地带后，各班班长、体委要在指定位置站好，清点人数，向班主任报告，再由班主任向安全办主任报告。

5.现场疏导员班主任和任课老师职责：第一次发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。第二次信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

6.后勤保障要保证车辆、急用药品、通信畅通。

六、演练时间2024年12月1日下午第三节。各相关人员要牢固树立安全第一，责任重于泰山的思想，认真组织好本次演练活动。【幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案】