伟光中心学校信息技术

过程与措施：

1、资料搜集，系统学习搜集相关理论和实践资料（资料来源包括：专著、期刊、会议和网络等）。组织教师定期学习或举办培训班，增强对信息技术与学科整合意义的认识，进一步明确目标，掌握相关的方法，提高教学水平。

2、制定个人学科整合计划，并以此为指导，提出相应的实施方案。

3、教学实验，反馈调整，开展阶段性教学成果评选活动；如经验交流、研讨会。

4、收集整理教师教学的数据资料，并进行统计汇总；评选优秀教学成果，结集出版优秀报告及论文集。

二、组织与管理

1、本项工作由校教导处负责实施。

2、信息技术在学科教学中的运用以各学科任课教师实施，在教学围绕以下工作进行：

(1)制作适合于课堂教学的课件；

(2)如何利用网络资源辅助学习；

(3)多媒体设备在教学中的运用；

(4)信息技术与研究性学习；

(5)信息技术与班主任工作；

(6)网络教学资源的建立和使用；

(7)学校教育与远程教学（网络）的结合。于.3.1