中班数学复习1—7的数字教案反思

这是中班数学复习17的数字教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：

1、复习1-7的数字，能认读数字点卡。能手口一致地点数。

2、知道6添上一个是7.

3、能给数字正确排序，复习相邻数。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。活动准备：、1-7的数字点卡若干。、白雪公主的面具个，小熊的面具个。活动过程：

一、 导入：今天，我们班来了一些数字宝宝要和小朋友们一起做游戏。请小朋友们一起来认识一下这些数字宝宝。、出示数字卡片，让小朋友们认读、请出六位戴面具的白雪公主，请小朋友数一数，台上来了几位白雪公主？（位）再请上一位，一共是多少位？（位）师强调：个添上一个是请出只小熊，请小朋友数一数，台上来了几只小熊？（只）再请上来只，现在一共是几只小熊？（只）师强调：添上是.二：数字宝宝说：小朋友们都很棒，能够正确地认识-的数字卡片，它们还要喝小朋友们玩游戏呢。老师任意出示-的数字卡片，请小朋友们拿出相应数量的雪花片，摆出你喜欢的图案。（由易到难）老师先检查几组，然后请摆对的小朋友当小组长去检查，帮助没有摆对的小朋友拿出正确的数量。这时小朋友们用这些雪花片摆出了各种各样漂亮的图案，老师表扬一下一部分富有创意的图案。

三、 数字宝宝玩累了，想回家了。请小朋友们帮它们排排队：、填出相邻数：出示题目在黑板上：活动反思：正确感知7以内的数是幼儿园中班数学教学的内容，这一活动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿复习巩固

5、

6、7这三个数，而且要引导幼儿逐步能够不受物体的大小和排列形式的影响，正确感知和判断7以内的数量。也就是说，教师要引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。幼儿的思维有着直观、形象性的特点，而数却是抽象的概念，由于受幼儿心理特点和知识水平的限制，单一的图片加上老师的讲解等，往往不易调动幼儿学习的积极性，幼儿理解和掌握会比较困难。为此，我们通过多媒体计算机辅助教学系统制作了教学软件，优美的动画配以轻快的音乐，充分调动了幼儿的感观，使幼儿在轻松的状态下积极的学习。中班数学教案：马路边的数字：中班数学活动马路边的数字教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道马路边有许多数字，了解马路边数字所表示的不同意思。初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学马路边的数字教案吧。中班数学教案：分一分：中班数学活动分一分教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，积极参加分类活动，能按事物的种类和数量等特征进行分类，发展思维能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学分一分教案吧。中班数学教案：教幼儿找规律：中班数学活动教幼儿找规律教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学教幼儿找规律教案吧。