中班下学期美术教案《水果大丰收》含反思

中班下学期美术教案水果大丰收含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用冷暖色绘图，感知冷暖对比产生的美感，仔细观察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园中班下学期美术水果大丰收含反思教案吧。内容与要求：

1、仔细观察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果。

2、尝试用冷暖色绘图，感知冷暖对比产生的美感。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：

1、多种水果，单一或组合照片(有衬布)

2、冷色格调格子布或围巾数块(照片)

3、炫彩棒活动过程：

一、 观察欣，了解各种水果的特征

1、图片中都有哪些水果水果分别是什么样的水果是什么颜色的小结：又大又圆的水果是苹果，小小爱心红草莓，一颗一颗是葡萄过渡：今天王老师也请来了许多水果。

二、 观察讨论，帮助幼儿理解水果的种类和摆放

(一)观察讨论，帮助幼儿认识水果。

1、哪个水果在上面，哪个水果在下面先画哪个水果，后画哪个水果

2、小结：画水果先画中间偏下的位置，然后往上面和左右叠加，注意水果之间有重叠和躲藏。

(二)摆图理解水果绘画顺序。

1、教师摆图-水果指导语：水水果宝宝大聚会，又大又圆是苹果，小小爱心红草莓。水果香，水果甜，水果装进大果盘。

2、画桌布小结：画格子衬布时要跳过前面的水果，画长长的直线。

三、 操作表现，尝试画水果、果盘和衬布。

(一)作画要求：

1、想想先画哪个方位水果，后画哪个方位水果

2、画衬布时要跳过水果和果盘。

(二)过程性指导：

1、观察幼儿对画水果顺序的认识。

2、观察幼儿画衬布的认识。

3、对遇到问题的幼儿进行个别指导。

四、 交流，感受水果在一起聚会的快乐。

1、你画的水果是什么

2、你是用什么颜色来涂水果的教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。