幼儿园教师师德培训计划.docx

一、 指导思想： 以党的xx大和xx届六中全会精神为指导，贯彻落实好?国家中长期训练规划纲要?精神，以老师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点，全面贯彻落实科学进展观，以创优争先为统领，以敬业爱生、教书育人为核心，进一步深化师德建立，进步师德素养，努力建立一支师德高尚、业务精湛、与现代化训练相适应的高素养老师队伍。连续深化开展争先创优活动，在教职工中连续开展以塑党性，铸师魂，制造人民满足学校为主题的训练活动。在活动中创新，进步老师队伍的职业道德程度，促进训练又好又快进展。

三、 目的要求 以贯彻落实?中学校老师职业道德标准?为中心，以爱岗敬业，、教书育人为核心，以标准老师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德训练，力行师德标准，着力解决师德建立中的突出问题。全力打造理念先进，素养一流的老师团队。

四、 活动内容及详细措施：

(一)加强指导，强化师德建立观念。

1、 学校把师德建立工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建立的责任感和紧迫感，进步活动效率。

2、 做到师德训练常常化、制度化。集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证支配集中学习不少 九次主要学习?国家中长期训练规划纲要?。

3、 注意师德建立工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建立工作安康稳步进展。对 工作热忱高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的老师要适时赐予表扬鼓舞;对 性情急躁、工作尚缺乏阅历的老师，常常过问、指导、提示，使他们快速成长起来。

4、 注意师德建立工作的过程性管理。

(二)加强学习，进步职业道德素养。

1、 仔细组织广阔党员、干部、教职工深化学习贯彻党的道路方针政策。深化领悟党的四代指导集体关 科学进展的