快乐阅读社团活动计划

一、指导思想:书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯人们常说:读书使人明智,读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验:我读书，我快乐

二、活动对象:一年级部分学生

三、指导老师:活动学生人数:49人

四、活动地点:一(1)教室

五、社团学生情况分析:一年级学生刚进入小学学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。本学期以激发阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，喜欢上课外阅读。

六、教学目标1.诵读儿歌.童谣和浅近的古诗，感受语言的优美，培养语感。2.通过欣赏各种绘本，引导孩子展开想象和联想，获得初步的情感体验。3.在老师的引导和帮助下，阅读浅近的童话.寓言.故事，从中获得知识，获得生活和学习经验，懂得做人的道理。4.通过课外阅读，继续让孩子感受阅读的乐趣。5.激发学生对周围事物的好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，和同学进行讨论，大方地交流自己的观察和阅读所得。6.培养良好的阅读习惯，学会倾听，学会交流。

七、教学内容1.自选适合一年级学生读的儿童读物（童话、寓言故事、神话等）。每学期阅读量不少于五千字。2.小学生必背古诗前10首。

八、活动安排第二周明确上课要求激发阅读兴趣第四周阅读童话森林第六周阅读童话鸡妈妈的新房子第八周我和365夜故事第十周阅读小猪变形记第十二周阅读寓言故事第十四周绘本阅读猜猜我有多爱你第十六周活动总结

八、活动成果展示以学生讲故事的形式展示成果文件仅供参考已改成word文本-阅读闻鸡起舞方便更改