学校学生辩论赛活动方案

1：为贯彻落实全面培养学生素养的精神，丰富、活跃校园文化生活，展示我校学生的青春风采，提升团体合作能力，形成具有时代特色的人生观、世界观、价值观，决定举办诚信主题辩论赛。

一、参赛对象

五、六年级学生（每班组一队，每队学生4人，指导教师1人）。

二、辩论主题生活需要美丽的谎言7诚信重于善意的谎言

三、比赛办法1.第一阶段：各班结合实际在班内分队比赛，选定4名优秀选手组队参加年段比赛。2.第二阶段：采用抽签的形式选定2个班级进行决赛。

四、组织方式及时间、地点安排第一阶段：1.时间安排：2.组织方式：各班在班内选拔队员，分组比赛，通过比赛评选由4名优秀选手组成一队，做好第二阶段比赛准备。3.比赛地点：各班教室第二阶段：1.时间安排：2.组织方式：由教导处抽签选定2个班级对决，并组织抽签决定辩论正反方，日进行决赛。3.比赛地点：录播教室

五、参赛规则采取“四对四”团体辩论赛形式，每个代表队选由四名选手上场参加比赛。赛前做好分工，中途不得更换选手。比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四个环节组成。辩手要求口齿清晰，思维敏捷，仪表端正。1.一辩：开篇立论；在攻辩阶段结束后做小结，参加自由辩论。2.二辩、三辩：参加攻辩和自由辩论。3.四辩：参加自由辩论；进行总结陈词。

六、奖项设置年段评由最佳团体奖、优秀指导教师各1名，各班评由最佳辩手1名，评由优秀组织奖3个。

七、组织要求1.各班要充分认识举办此次诚信主题辩论赛的重要意义，把本次辩论赛作为开展社会主义核心价值观教育的重要组成部分，积极做好动员并认真组织参与，确保活动收到实效。2.学校将根据比赛情况，择优评选由4名优秀辩手组队参加安溪县“清溪舌战”诚信主题辩论赛。1.学校诚信主题辩论赛组织规则2.学校诚信主题辩论赛评判办法学校日学校诚信主题辩论赛组织规则

一、辩论流程（由主持人介绍）1.选手入场2.辩论开始3.宣布辩题4.介绍参赛代表队及所持立场5.各代表队展示自我特色（口头介绍或其他形式）以及介绍参赛队员（由代表队执行）6.介绍规则、评委及点评嘉宾7.辩论比赛8.评委、嘉宾确定比赛结果9.评委对此次比赛进行点评10.宣布比赛结果

二、辩论细则11.词阶段12.1）正方一辩发言（立论）

(2)反方一辩发言（立论）13.问阶段14.1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩15.2）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩16.3）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩17.4）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩18.5）双方一辩进行攻辩小结3自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。19.结阶段

(1)反方四辩总结陈词

(2)正方四辩总结陈词

三、辩论时间（共计40分钟）比赛程序及用时规定序号阶段程序时间备注1开场乍要求E人2陈词阶段正方一W发百（立论）3分钟本方观点陈词发言3反方一W发百（立论）3分钟本方观点陈词发言；4盘问阶段正方二辩选择反方二辩或三辩进一对攻辩2分30秒提问不超过一分钟回答不超过一分30秒5反方二辩选择正方二辩或三辩进一对攻辩2分30秒提问不超过一分钟回答不超过一分30秒6正方三辩选择反方二辩或三辩进一对攻辩1分30秒提问不超过一分钟回答不超过一分30秒7反方三辩选择正方二辩或三辩进一对攻辩1分30秒提问不超过一分钟回答不超过一分30秒8双方一辩进行攻辩小结各3分钟正方先发言9自由辩论自由辩论各5分钟正方先发言10总结陈词反方四辩总结陈词4分钟11总结陈词正方四辩总结陈词4分钟12点评、宣布结果胜方及最佳辩手乍要求点评人2：学校诚信主题辩论赛评判办法

一、评委、嘉宾组成学校行政人员及语文教研组长

二、评判标准依据1.团体部分（满分100分）辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性（30分）内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当（30分）风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现（于整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合（于2.个人部分（满分100分）

(1)论陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50分）

(2)辩提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50分）