共2页
动目标:
1、学校按音乐节拍做点豆、发芽、长高、吃豆的动作。
2、在教师的引导下,和同伴一起创编动作。
3、愿意参加随音乐做模仿动作的活动。活动准备:幼儿用书、磁带/CD活动过程:
1、出示幼儿用书“播种豆子”页面,引起幼儿兴趣。一一这是什么呀?小朋友在干什么?一一他们是怎样播种豆子的?我们也来试试看。一一教师鼓励幼儿用动作和语言表达自己的想法。
2、分享幼儿创编的动作,教师唱谱,引导幼儿尝试按节奏做动作。一一教师观察幼儿自由创编的动作。一一教师用语言和动作反馈并引导个别幼儿做出相应的动作。一一教师唱谱,引导幼儿尝试按节奏做动作。一一进一步提出动作节奏要求,教师唱谱,幼儿再次练习。随着音乐按节奏做模仿动作,注意按音乐节拍一下一下做动作。
3、创编发芽、长高、吃豆的动作,随音乐做模仿动作。一一创编豆子发芽的动作。师:小豆子种到泥土里,你们猜一猜,小豆子会怎么样?一一教师出示图片,引导幼儿创编豆子长高的动作。师:小豆子发芽啦,经过阳光的照耀、雨水的滋润,小豆子长成了一棵小树苗,慢慢地越长越高,叶子越长越大。谁愿意做一做小豆子长高的动作?一一创编小朋友吃豆子的动作。
4、鼓励幼儿在图片的帮助下把一系列的模仿动作连起来,跟着音乐做动作。一一教师引导幼儿随音乐,边看图片边模仿点豆的动作。
5、请幼儿找空地方散点站,跟着音乐做动作。一一小豆子们,找个空地方站站好,我们一起来玩点豆的游戏吧。大班歌唱韵律活动:秋天大班律动舞蹈活动?小海军读,祝您生活愉快。
举报
