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生字卡片。活动过程:
一、复习、抽读个单韵母卡片。、接顺序读读个声母卡片。
二、学习 ;g、k、h ;的音形及书写
(一)学习声母 ;g ;、学习 ;g ;的音:出示 ;g ;图,提问:图上画的是什么?借助鸽子的 ;鸽 ;的音学习 ;g ;的音,读的时候注意读得轻短些。教师边范读边讲解发音方法:发音时,用手掌对着嘴,感觉不到气流冲出。学生随读体会发音方法,可用手掌试一试。开火车读,教师注意纠正不正确的读音。、学习 ;g ;的形:仔细观察图怎样记忆 ;g ;的形?编记忆小儿歌:字加弯g、g、g。、书写字母 ;g ;:认识基本笔画 ;竖左弯 ;。观察书中 ;g ;的笔顺和占格位置,请同学说一说。教师范写 ;g ;:第一笔是什么?点什么格?教师写;第二笔是什么?占什么格?教师写;注意竖左弯要在第四线上边一点写弯,一定不要挨着
第四条线。学生书写。教师巡视,个别辅导,纠正学生的写姿和执笔方法,对姿势合格的学生发合格小奖票。
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